Завантаження...Календарно-тематичне планування уроків всесвітньої історії в 9 класі. За програмою «Історія України. Всесвітня історія. 5–9 класи» (К., Перун, 2005).
Формат файлу: .docx
| Урок | Тема уроку | Дата уроку |
| 1.
|
ВСТУП. Основні тенденції економічного та політичного розвитку світу від кінця ХVІІІ ст. до 1914 р. | |
| ТЕМА 1. Велика французька революція | ||
| 2.
|
Причини і початок революції у Франції.
Повалення монархії та встановлення республіки у Франції. |
|
| 3. | Якобінська диктатура та її падіння. Термідоріанський режим. | |
| 4. | Консульство та імперія Наполеона Бонапарта. Загарбницькі війни Франції.
Крах наполеонівської імперії. |
|
| 5. | “Сто днів” Наполеона. Ватерлоо. Віденський конгрес. Утворення священного союзу | |
| ТЕМА 2. Європа й Америка в першій половині ХІХ ст. | ||
| 6. | Національні і революційні рухи в Європі в 20-30-ті роки ХІХ ст. | |
| 7. | Англія і Франція у 1815-1847 рр. | |
| 8. | Австрія, Пруссія, Італія в 1815-1847 рр. | |
| 9. | Росія у 1815-1847 рр. Суспільно-політична думка Європи | |
| 10. | «Весна наодів» | |
| 11. | Утворення незалежних держав у Латинській америці | |
| 12. | Узагальнення | |
| ТЕМА 3. Європа й Америка у добу об’єднання і модернізації суспільства | ||
| 13. | Об`єднання Італії. | |
| 14. | Об`єднання Німеччини. | |
| 15. | Вікторіанська Англія. Франція за Наполеона ІІІ | |
| 16. | Громадянська війна в США | |
| ТЕМА 4. Утвердження індустріального суспільства у провідних державах світу | ||
| 17. | Формування індустріального суспільства у провідних державах Європи і в США | |
| 18. | Франко-прусська війна. Паризька комуна. Третя республіка у Франції. | |
| 19. | Англія і США | |
| 20. | Німеччина та Італія | |
| 21. | Росія | |
| 22. | Японія. Революція Майдзі | |
| Узагальнення | ||
| ТЕМА 5. Завершення формування світових колоніальних імперій. Міжнародні відносини в останній третині ХІХ ст. | ||
| 23. | Завершення територіального поділу світу. Антиколоніальна боротьба народів | |
| 24. | Британське володіння в Індії. Китай | |
| 25. | Утворення нових держав на Балканах | |
| 26. | Міжнародні відносини в 1871-1900 рр. | |
| ТЕМА 6. Культура народів світу наприкінці ХVІІІ – у ХІХ ст.) | ||
| 27. | Розвиток освіти та науки. | |
| 28. | Література. Філософія. | |
| 29. | Мистецтво. Архітектура | |
| 30. | Повсякденне життя. Релігія і мораль | |
| 31. | Узагальнення | |
| 32. | Підсумкове узагальнення | |
| 33-35. | Резервний час | |