Українська мова 4 клас (за підручником М. Д. Захарійчук, А. І. Мовчун). 2 семестр. Мій конспект. Нова програма

Скачати файл
(1 бал, середній: 5,00 із 5)
Loading...

Посібник містить орієнтовне календарне планування та розробки уроків української мови в 4-му класі (ІI семестр), складені відповідно до вимог оновленої навчальної програми для загальноосвітніх закладів із навчанням українською мовою (у редакції 2014 р.) за підручником М. Д. Захарійчук, А. І. Мовчун (К. : Видавництво «Грамота», 2015). Задля зручності використання всі розробки розміщені на відривних аркушах. Поля для записів дозволять творчому вчителеві, користуючись запропонованим у посібнику матеріалом, скласти власні плани-конспекти уроків курсу.

Автор: Володарська М. О., Мазурок Г. П., Пілаєва О. М.
Видавництво: Основа
Рік видання: 2015
Кількість сторінок: 126
Формат файлу: .pdf
Розмір файлу: 0.7 mb

Зміст
Орієнтовне календарно-тематичне планування

Прикметник (продовження)
Урок 65. Побудова сполучень слів і речень із прикметниками, уведення їх у текст
Урок 66. Закріплення вивченого
Урок 67. Розбір прикметника як частини мови
Урок 68. Поширення речень прикметниками
Урок 69. Узагальнення й систематизація знань і вмінь за темою «Прикметник». Перевірна робота. Диктант № 3
Урок 70. Урок розвитку писемного мовлення. Детальний переказ тексту за колективно складеним планом

Числівник
Урок 71. Аналіз перевірної роботи. Числівник як частина мови
Урок 72. Вимова та правопис найуживаніших у мовленні числівників
Урок 73. Відмінкові форми окремих числівників
Урок 74. Словесні формули на означення часу протягом доби

Займенник
Урок 75. Займенник як частина мови. Роль у тексті
Урок 76. Урок розвитку писемного мовлення. Детальний переказ тексту з елементами міркування
Урок 77. Особові займенники
Урок 78. Відмінювання особових займенників 1-ї та 2-ї особи однини й множини
Урок 79. Відмінювання особових займенників 3-ї особи однини й множини
Урок 80. Уживання займенників із прийменниками
Урок 81. Закріплення вивченого
Урок 82. Урок розвитку зв’язного мовлення. Складання й записування зв’язаних між собою речень, які описують зміст малюнка
Урок 83. Узагальнення знань про займенник. Перевірка знань з мови («Числівник», «Займенник»)

Дієслово
Урок 84. Аналіз перевірної роботи. Дієслово як частина мови. Повторення вивченого
Урок 85. Дієслова-синоніми, дієслова-антоніми. Багатозначні дієслова. Пряме й переносне значення дієслів
Урок 86. Закріплення вивченого. Усний твір
Урок 87. Побудова речень з однорідними присудками
Урок 88. Урок розвитку писемного мовлення. Складання письмового висловлювання типу розповіді про ситуацію з життя класу
Урок 89. Закріплення вивченого
Урок 90. Неозначена форма дієслова
Урок 93. Теперішній час. Змінювання дієслів теперішнього часу за особами й числами
Урок 94. Урок розвитку писемного мовлення. Детальний переказ тексту (за колективно складеним планом і поданою кінцівкою)
Урок 95. Майбутній час. Змінювання дієслів майбутнього часу за особами й числами
Урок 96. Закріплення вивченого. Перевірна робота. Диктант № 4
Урок 97. Побудова речень із дієсловами теперішнього й майбутнього часу
Урок 98. Закріплення вивченого
Урок 99. Закріплення вивченого
Урок 100. Урок розвитку писемного мовлення. Складання тексту-опису за колективно складеним планом з опорою на допоміжні матеріали
Урок 101. Закріплення вивченого
Урок 102. Закріплення вивченого
Урок 103. Дієслова на -ся
Урок 104. Узагальнення знань про дієслово. Перевірка знань з мови («Дієслово»)

Прислівник
Урок 105. Аналіз перевірної роботи. Прислівник як частина мови
Урок 106. Урок розвитку писемного мовлення. Удосконалення написаного тексту
Урок 107. Зв’язок прислівників із дієсловами
Урок 108. Закріплення вивченого. Перевірна робота. Контрольне списування
Урок 109. Прислівники, близькі й протилежні за значенням
Урок 110. Поширення речень прислівниками
Урок 111. Побудова речень з однорідними членами, вираженими прислівниками
Урок 112. Урок розвитку писемного мовлення. Складання привітання до Дня матері
Урок 113. Спостереження за роллю прислівників у тексті. Перевірна робота. Аудіювання
Урок 114. Вибір прислівників (із поданих), що відповідають меті й типу висловлювання

Повторення вивченого
Урок 115. Що ми знаємо про текст, речення, слово
Урок 116. Що ми знаємо про іменник і прикметник
Урок 117. Що ми знаємо про займенник і числівник
Урок 118. Що ми знаємо про дієслово та прислівник
Урок 119. Урок розвитку писемного мовлення. Складання письмового висловлювання типу розповіді з елементами опису

Додаток
Мовознавчий інтелектуальний турнір

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *