Особистісно-зорієнтувальний підхід у навчанні англійської мови

Скачати файл
(немає оцінок)
Loading...

Формування навичок і вмінь вираження думок іноземною мовою. Розширення загальноосвітнього філологічного кругозору, розвитку мислення. Виховання почуття дружби,   колективізму   та   інтересу  до   вивчення іноземної мови.

Автор: Ю.М. Радько
Рік видання: 2014
Кількість сторінок: 24
Формат файлу: .pdf
Розмір файлу: 1.4 mb

Посібник призначений для вчителів іноземної мови. Він знайомить із досвідом роботи Радько Ю.М. з проблеми “Особистісно-зорієнтований підхід у навчанні англійської мови”, з методами, прийомами, формами, які повинен застосовувати вчитель у процесі роботи.

Зміст
1. Актуальність досвіду
2. Сутність особистісно-зорієнтованого навчання
3. Ідея досвіду
4. Наукові основи особистісно-зорієнтованого навчання
5. Методичне забезпечення
6. Організація навчальної діяльності
7. Урок на тему «Школа та шкільні предмети»

Схожі записи:

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *