Формування навичок і вмінь вираження думок іноземною мовою. Розширення загальноосвітнього філологічного кругозору, розвитку мислення. Виховання почуття дружби, колективізму та інтересу до вивчення іноземної мови.
Автор: Ю.М. Радько
Рік видання: 2014
Кількість сторінок: 24
Формат файлу: .pdf
Розмір файлу: 1.4 mb
Посібник призначений для вчителів іноземної мови. Він знайомить із досвідом роботи Радько Ю.М. з проблеми “Особистісно-зорієнтований підхід у навчанні англійської мови”, з методами, прийомами, формами, які повинен застосовувати вчитель у процесі роботи.
Зміст
1. Актуальність досвіду
2. Сутність особистісно-зорієнтованого навчання
3. Ідея досвіду
4. Наукові основи особистісно-зорієнтованого навчання
5. Методичне забезпечення
6. Організація навчальної діяльності
7. Урок на тему «Школа та шкільні предмети»