Англійська мова 8 клас. Календарно-тематичне планування (Л.В. Калініна, І.В. Самойлюкевич)

Скачати файл
(немає оцінок)
Loading...

Календарно-тематичне планування уроків до підручника Л.В. Калініної, І.В. Самойлюкевич «Англійська мова» для 8-го класу спеціалізованих шкіл з поглибленим вивченням іноземної мови. За новою програмою, зі змінами 2016 року.

Формат файлу: .docx

№ уроку Тема спілкування Мовленнєві функції Функціональні експоненти Мовленнєва компетенція Мовна компетенція Соціокультурна компетенція
Аудіюван–  ня Говоріння Читання Письмо Фонети-

ка

Лексика Граматика
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Unit

1

MY FRIENDS AND ME
1.1. Making Friends Розповідати, як ти знайомишся з друзями – How do you like the class?

– I like music better.

– Are you in my class?

– Can I meet your peer?

Ex. 2 (a,b,c)                PB p. 10-11 Ex. 4 (a,b,c),

PB p.10

монолог-розповідь; діалог-обговорен-

ня; полілог-дискусія

Ex. 2,

PB p. 7

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 11

Writing an advice-seeking letter

Ex. 1,

PB, p. 8

– pen-friend;

– cute;

-peers;

-trendy clothes.

Ex. 1,2,3 PB, p. 8-9

Present Indefinite, Present Continuous, Present Perfect

Ex. 1,2 PB, p. 9

Ex. 1, PB p. 6
1.2. A Friend in Need Описувати свого друга – My devoted friend is supportive.

– It’s cool to have such a friend.

– Life is meaningless without friends.

Ex. 2 (a,b,c)                PB p. 16-17 Ex. 4,

PB p.16

монолог-опис; діалог-обмін думками; полілог-диспут

Ex. 2,

PB p. 13-14

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 17

Writing an informal opinion essay

Ex. 1,

PB, p. 14

– devoted friend;

-supportive;

-sincere;

-to tell sth to sb’s face.

Ex. 1,2,3 PB, p. 14

Word-building; adjectives with negative meanings

Ex. 1,2,3 PB, p. 15

Ex. 1, PB p. 12-13
1.3. News from Pen-Friends Розповіда-

ти про свого друга з переписки

– My pen-friend and I are like-minded people.

– As our pen-friends we are responsible.

– We like to spend our quality time together.

Ex. 2 (a,b,c)                PB p. 24-25 Ex. 1,2,3, PB p. 23-24

монолог-характе-

ристика; діалог-обмін думками; полілог-дискусія

Ex. 2,

PB p. 18-19

Ex. 3 (a,b) PB, p. 25

Writing a personal letter

Ex. 1,

PB, p. 20

– incredible;

– to make a decision;

– to be responsible;

– to be like-minded.

Ex. 1,2,3 PB, p. 21-22

Past Indefinite, Past Continuous, Past Perfect

Ex. 1,2,3 PB, p. 22-23

Ex. 1, PB p. 18

Ex. 1, PB p. 20

1.4. Being Together Обговорю-

вати з друзями улюблене проведення вільного часу

– Are you planning on…?

– Does…appeal to you?

– I really feel like…

– I’m thrilled at the prospect…

Ex. 2 (a,b,c)                PB p. 31 Ex. 4 (a,b,c)

PB p.30-31

монолог-опис; діалог-обмін думками; полілог-дискусія

Ex. 2,

PB p. 27-28

Ex. 3 (a,b) PB, p. 31-32

Writing a story

Ex. 1,

PB, p. 28

– to be keen on…;

– to enjoy doing;

– stuntman;

– to perform breathtaking tricks.

Ex. 1,2,3 PB, p. 28-29

Questions for more information

Ex. 1,2,3 PB, p. 28-29

Ex. 1, PB p. 26
1.5. YOUR TEST FILES
Unit

2

LIVE AND LEARN
2.1. Similar or Different Розповіда-

ти про різні типи шкіл Великої Британії

– It’s time to decide

– I approve of …

prestigious schools

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 42-43

Ex. 4 (a,b,c)

PB, p. 40-41

монолог-опис; діалог-обмін думками; полілог-дискусія

Ex. 2

PB, p. 36-37

Similar or Different

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 43 Writing a letter to the editor Ex. 1

PB, p. 38

compulsory education;

scholarship;

-to pay fees;

-to attend school;

-to upgrade one’s knowledge.

Ex. 1,2,3 PB, p. 38-39

 

 

Ex. 1,2,3 PB, p. 40 ‘used to do’ Ex. 1 PB, p. 38 Across Cultures: Great Britain

Ex. 2 PB, p. 42

2.2. The Best Days of Your Life Розповіда-

ти про школи США

– Education in the USA starts at the age of 5

– In the 7th grade the children move to secondary education

– High school students take semester exams in winter and in spring

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 49-50

Ex. 4 (a,b,c)

PB, p. 48-49

монолог-опис; діалог-інтерв’ю; полілог-порівнян-ня

Ex. 2

PB, p. 44-46 Interview with a High School Principle: the Best Days of My Life

 

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 50

Writing a class journal entry

Ex. 1

PB, p. 46

– pre-school;

-school leaving exam;

-graduation party;

-to do subjects;

-to graduate from high school.

Ex. 1,2,3 PB, p. 47

Ex. 1,2,3 PB, p. 47-48

Adverbs of manner, Adverbs of frequency

Across Cultures: the USA Ex. 2 PB, p. 46
2.3. School Life is Here and There Обговорю-вати проблему носіння шкільної форми – I say…, what do you think of…at school?

– A uniform gives you a feeling of…

– How can a uniform express your individuality?

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 57

Ex. 4 (a,b,c)

PB, p. 56

монолог-опис; діалог-обмін думками; полілог-дискусія

Ex. 1

PB, p. 51-52 Getting Dressed for Big School

 

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 57-58

Writing a letter of complaint

Ex. 1

PB, p. 54

– to expel;

-waistcoat;

-to remove of privileges;

-throughout the year;

cheerlea-ding.

Ex. 1 (a,b,c) PB, p. 54

If’/when clauses

Ex. 1 (a,b,c) PB, p. 55

Ex. 1 PB, p. 51

Across Cultures: Great Britain

Ex. 2 PB, p. 53

2.4. School Routine Дізнавати-ся інформа-цію про шкільний день – It’s just that…is arousing interest

Well, I’m not an expert but…

– How cool is…?

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 64

Ex. 4 (a,b,c)

PB, p. 62

монолог-опис; діалог-розпиту-

вання; полілог-обмін думками

Ex. 1

PB, p. 59-60

Talking about School Routine

 

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 64

Writing a notice

Ex. 1

PB, p. 61

-morning registration;

-staff;

-from the horse’s mouth;

-to treat smb. friendly.

Ex. 2 (a,b,c) PB, p. 61

Embedded questions

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 61-62

Across Cultures: Great Britain – Ukraine PB p. 60
2.5.  YOUR TEST FILES
Unit 3 MUSIC TO MY EARS
3.1. Music Styles Обговорю-

вати різні музичні стилі

– Do you have any favourite….?

– As many teenagers I …;

-…is the one I like most.

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 76

Ex. 4 (a,b,c)

PB, p. 75

монолог-опис; діалог-обмін думками; полілог-диспут

Ex. 2

PB, p. 70-72 Talking about Music Styles

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 76 Writing a descriptive paragraph Ex. 1

PB, p. 72

– to hypnotize;

-uplifting;

-to evoke emotions;

-to judge smb’s music.

Ex. 2 (a,b,c) PB, p. 73

Reported Speech: statements Ex. 2 (a,b,c) PB, p. 74 Across Cultures: the USA PB p. 72
3.2. Parade of Fame Розповіда-

ти про видатних музикантів

– How do you like…?

– It was gorgeous…

– I’ve heard their concert on CD, but…

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 84

Ex. 4 (a,b,c) PB, p. 83-84

монолог-розповідь; діалог-обмін думками; полілог-диспут

Ex. 2

PB, p. 78-79 Parade of Fame

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 84-85

Writing a biography

Ex. 1

PB, p. 80

-repertoire;

Incompa-rable;

-to be widely recognized;

-to absorb the beauty of…

Ex. 1,2,3 PB, p. 80-82

Reported Speech about the future actions

Ex. 1,2,3 PB, p. 82-83

Ex. 1 PB, p. 77 Across Cultures: the USA PB, p. 79-80
3.3. At the Concert Hall Ділитися враження-

ми про музичний концерт

– What are your preferences in…?

– Does…appeal to you?

– Where do your tastes in…lie?

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 90-91

Ex. 4 (a,b,c) PB, p. 90

монолог-розповідь про улюблений концерт; діалог-обмін думками;

.полілог-дискусія

Ex. 2

PB, p. 86-87 A Page from a Diary

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 91 Writing a concert programme Ex. 1

PB, p. 87

– magnetic;

-enchanting;

-to tune the instruments;

-to stay in the magic world of music.

Ex. 1,2,3 PB, p. 87-89

Reported Speech: instructions, commands, regrets

Ex. 1,2,3 PB, p. 89-90

Across Cultures: Great Britain
3.4. Matter of Taste Обговорю-

вати музичні смаки

– I’d like to invite you to…

– Would you be able to come…

– What about going to…

Ex. 2 (a,b,c) PB, p. 96 Ex. 4 (a,b,c) PB, p. 95-96

монолог-опис; діалог-обмін думками; полілог-диспут

Ex. 2

PB, p. 93 Talking about Music Tastes

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 96-97 Writing an e-mail Ex. 1

PB, p. 93

– ugly;

-an unusual range;

-to cary smb. away;

-to have a good ear for music.

Ex. 1,2,3 PB, p. 93

Reported Speech: general and special questions

Ex. 1,2,3 PB, p. 93-94

 

Ex. 1 PB, p. 97
3.5. YOUR TEST FILES
Unit 4 IN THE WORLD OF MASS MEDIA
4.1. Are you a Newspa-per or a Maga-zine Reader? Обговорю-

вати смаки в читанні преси

– There is a great variety of…

– We never miss a chance of…

– What newspapers and magazines are popular…?

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 111

Ex. 4 (a,b,c) PB, p. 109

монолог-порівнян-

ня; діалог-обгово-

рення; полілог-диспут

Ex. 2

PB, p. 103-104

Magazines or Newspapers?

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 111-112  Writing a descriptive paragraph Ex. 1

PB, p. 106

-editor;

-to subscribe to…;

-script cartoon;

-up-to-date information;

-quality paper.

Ex. 1,2,3 PB, p. 106-107

Unreal Condition Ex. 1,2,3 PB, p. 108-109 Across Cultures: Great Britain-the USA PB p. 105
4.2. What’s on TV? Розповіда-

ти про

телепро-

грами різних країн

– What’s on TV on Sunday?

– I’m interested in…

– … broaden my outlook;

– I never miss a chance of…

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 120

Ex. 4 (a,b,c) PB, p. 118-119

монолог-опис різних теле-

програм; діалог-обгово-

рення; полілог- обмін думками

Ex. 2 PB, p. 113-114

TV Customs

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 120-121  Writing a synopsis for television Ex. 1

PB, p. 116

– TV viewer;

-disco soap;

-day-time serial;

-to pass the time;

-to see sth on the box.

Ex. 1,2,3 PB, p. 116-117

 

Phrasal Verbs

Ex. 1,2,3 PB, p. 117

Across Cultures: Great Britain-the USA PB p. 115
4.3. Internet Innova-tions Обговорю-

вати переваги користу-

вання інтерне-

том

– I believe that the Internet…

– I find it amazing…

– If you rely on… the Internet…

– I’m not that positive about…

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 127

Ex. 4 (a,b,c)

PB, p. 126-127

монолог-опис; діалог-дискусія; полілог- інтерв’ю

Ex. 2

PB, p. 122-123 Where Rainbows End

 

Ex. 3 (a,b,c) PB, p.128 Writing text messages Ex. 1

PB, p. 124

– technical advances;

-Internet user;

-website;

-to talk onlines;

-to download sth from the Internet.

Ex. 1,2,3 PB, p. 124-125.

Past Condition

Ex. 1,2,3 PB, p. 125

Across Cultures: the USA PB p. 123
4.4. Radio News Обговорю-

вати новини

– Do you keep up with the news?

– Are you currently following the news in…?

– If you want to be in the know…

– I use the news at 7 o’clock to…

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 134

Ex. 4 (a,b,c)

PB, p. 132-134

монолог-розпо-

відь;

діалог-обгово-

рення; полілог-дискусія

Ex. 2

PB, p. 130 Talking about the Radio News

 

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 134-136 Writing a news report Ex. 1

PB, p. 130

– a news broadcast;

-news network;

-a piece of news;

-to hear on the news.

Ex. 1,2,3 PB, p. 131.

Uncountable noun ‘news’
4.5. YOUR TEST FILES
Unit 5 THE MORE YOU READ…
5.1. Reading Choices Розповіда-

ти про свої захоплення в читанні

– My reading choices depend on…

– If the book is particularly interesting I…

– I prefer to read…

– For me reading is sth…

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 145

Ex. 4 (a,b,c)

PB, p. 144-145 монолог-розпо-

відь; діалог-обмін думками; полілог-обгово-

рення

Ex. 2

PB, p. 141-142 Talking About Books

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 145-146 Writing a summary Ex. 1

PB, p. 142

-fiction;

-well-read;

-fable;

-to swallow a book;

-to read page by page.

Ex. 1,2,3 PB, p. 142-143

 

Modal Verbs: ought to, may

Ex. 1,2,3 PB, p. 143

Across Cultures: the UK-the USA PB p. 142
5.2. My Favourites Розповіда-

ти про улюблені книжки

– Judging by the title of the book…

– I was overwhelmed with it.

– I’m thrilled at the prospect of…

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 151-152

Ex. 4 (a,b,c) PB, p. 150-151 монолог-розпо-

відь; діалог-обмін думками; полілог-диспут

Ex. 2

PB, p. 147 Bill’s Memorable Present

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 152 Writing a book review Ex. 1

PB, p. 148

-enjoyable;

-well-loved;

-pen-name;

-thirst for reading;

-to endear a book to sb.

Ex. 1,2,3 PB, p. 149

Word-building: the formation of nouns

Ex. 1,2,3 PB, p. 149-150

Across Cultures: the USA PB p. 148
5.3. Literary Discus-sion Club Розповіда-

ти про улюбленого письмен-

ника

та літератур-

них героїв

– So, my well-loved character is…

– Positive literary characters should be…

– …is a role model for me.

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 158-159

Ex. 4 (a,b,c)

PB, p. 158 монолог-розпо-

відь; діалог-обгово-

рення; полілог-диспут

Ex. 1

PB, p. 153-155

Literary Discussion Club

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 159 Writing a Speech about your favourite writer Ex. 1

PB, p. 156

-novelist;

-bedbook;

-gripping;

-to read from cover to cover;

-grown-up books.

Ex. 1,2,3 PB, p. 156-157.

Modal Verbs: must, might to

Ex. 1,2,3 PB, p. 157-158

Ex. 1

PB p. 153

Across Cultures: Great Britain-Ukraine

5.4. A visit to the Library Описувати відвідуван-

ня бібліотеки

– Our public library…

– We borrow the books from the library

– Coming back to…

– I’m a regular reader and…

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 165-166

Ex. 4 (a,b,c)

PB, p. 163-164 монолог-опис; діалог-обмін думками; полілог-диспут

Ex. 2

PB, p. 161              A Literary Talk

Ex. 3

PB, p. 166 Writing an advertisement

Ex. 1

PB, p. 162

-newcomer;

-librarian;

-to exchange books;

-to be well-stocked.

Ex. 1,2,3 PB, p. 163-164.

Modal Verbs: can

Ex. 1,2,3 PB, p. 163

Across Cultures: Great Britain PB p. 161
5.5. YOUR TEST FILES
Unit 6 BRITAIN IS GREAT
6.1. Where?

 

 

 

 

 

Розповіда-

ти про географічне положення Великої Британії

– Great Britain is separated from…

– It has a border with…

– It is washed by…

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 176

Ex. 4 (a,b,c) PB, p. 174-175 монолог-розпо-

відь; діалог-обгово-

рення; полілог-порівнян-ня

Ex. 2 PB, p. 171 Paul’s Travel Diary Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 174 Writing a flyer Ex. 1 PB, p. 173 -tunnel;

-populous;

-thistle;

-to be located in…

-to border on…

Ex. 1,2,3

 

PB, p. 173-174

Adverbs of degree: rather, quite, almost

Ex. 1,2,3 PB, p. 174

Ex. 1

PB p. 170

Across Cultures: Great Britain

PB p. 172

6.2. What?

 

Розповіда-

ти про політичну систему Великої Британії

– You probably know…

– It’s a well-known fact

– …seem very impressive.

– …didn/t leave me indifferent.

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 182-183

Ex. 4 (a,b,c)

PB, p. 181-182 монолог-розпо-

відь; діалог-обгово-

рення; полілог-диспут

Ex. 2

PB, p. 178-179 Some more Facts about Britain

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 183 Writing an informative paragraph Ex. 1

PB, p. 179

-patron saint;

-shield;

-harp;

-on the background;

approxima-tely.

Ex. 1,2,3 PB, p. 180-181

Linking words and phrases

Ex. 1,2,3 PB, p. 181

Ex. 1 PB, p. 177

Across Cultures: Great Britain PB, p. 179

6.3. Who?

 

Розповіда-

ти про нації

і національ-

ності, які живуть у Великій Британії

-Britain is a multinational state and…

– All people enjoy…

– The Brits believe…

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 190

Ex. 4 (a,b,c)

PB, p. 189-190 монолог-розпо-

відь; діалог-роздум; монолог-дискусія

Ex. 2

PB, p. 185-186 Talking about People in Britain

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 190 Writing a supported opinion paragraph Ex. 1

PB, p. 186

-overseas;

multicultu-ral;

community;

-to be concentra-ted;

-to enjoy rights.

Ex. 1,2,3  PB p. 188-189

Verbs with an active and stative meaning

Ex. 1,2,3 PB, p. 184

Ex. 1 PB, p. 184

Across Cultures: Great Britain PB, p. 186

6.4. How?

 

Обговорю-

вати Британські традиції

-What is your attitude to the tradition of…?

– I find … extremely interesting;

– … is amazing.

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 197

Ex. 4 (a,b,c) PB, p. 195-197 монолог-опис; діалог-обмін думками; полілог-обгово-

рення

Ex. 2

PB, p. 191-193 Talking about British Traditions

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 197-198

Writing a self-directed interview

Ex. 1

PB, p. 194

-to shape;

-sorrow;

-to enjoy popularity;

-to come to an end.

Ex. 1,2,3  PB p. 194-195.

Compound nouns, compound adjectives

Ex. 1,2,3 PB, p. 195-196

Across Cultures: Great Britain PB p. 193
6.5. YOUR TEST FILES
Unit 7 VISITING UKRAINE
7.1. Round Ukraine Розповіда-

ти про географічне положення України

– The area of Ukraine…

– The country is known by…

-Ukraine is rich in mineral resources.

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 207-208

Ex. 4 (a,b,c) PB, p. 207 монолог-опис; діалог-обмін думками; полілог-обгово-

рення

Ex. 2

PB, p. 203 Planning a Round-Ukraine Trip

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 208

Writing an entry to a travelogue

Ex. 1

PB, p. 204

-majestic;

-preserve;

-fertile;

-to specify the route;

-a round-Ukraine trip.

Ex. 1,2,3  PB p. 204-205

Articles “a”, “the”

Ex. 1,2,3 PB, p. 205-206

Across Cultures: Ukraine PB p. 204
7.2. Whatever the Weather Описувати погоду

та  пори року в Україні

– What is the weather like outside?

– Have you heard the weather forecast for today?

– … has a charm of its own.

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 214

Ex. 4 (a,b,c)

PB, p. 212-213 монолог-опис; діалог-обгово-

рення; полілог-диспут

Ex. 2

PB, p. 209-210 Oksana’s Advice

Ex. 1

PB, p. 211

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 214

Writing a weather report

Ex. 1

PB, p. 211

-humid;

-draught;

-freak weather conditions;

-to tempt smb out;

-to fill the air with…

Ex. 1,2,3  PB p. 211-212

Word-building: suffixes of adjectives

Ex. 1,2,3 PB, p. 212

Across Cultures: Ukraine PB p. 210
7.3. Watching Ukrainians Описувати український характер – Hospitality is…

– All Ukrainians are…

– It’s known far and wide that Ukrainians are…

Ex. 2 (a,b,c) PB, p. 221 Ex. 4 (a,b,c) PB, p. 219-220 монолог-опис; діалог-обмін думками; полілог-дискусія Ex. 2 PB, p. 216-217 Watching Ukrainians Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 221

Writing a character sketch

Ex. 1 PB, p. 217 melodious;

hospitable;

-to be a great eater;

-far and wide;

-ethnic groups.

Ex. 1,2,3  PB p. 218

Comparison constructions “as…as”, “not so…as”

Ex. 1,2,3 PB, p. 218-219

Across Cultures: Ukraine PB p. 217
7.4. Travel Options Обговорю-

вати заплановане відвідуван-

ня України

– Do you have any plans for…?

– Why don’t you try…?

– I’d like to explore…

– I have huge plans…

Ex. 2 (a,b,c)

PB, p. 228

Ex. 4 (a,b,c) PB, p. 226-227 монолог-розпо-

відь; діалог-обгово-

рення; полілог-диспут

Ex. 2

PB, p. 223-224 Seeing is Believing

Ex. 3 (a,b,c) PB, p. 228

Writing a leaflet

Ex. 1

PB, p. 225

-sail;

endanger-red;

-to burn with impa-tience;

-to make sb  nervous;

-to be sea-sick.

Ex. 1,2,3  PB p. 225

Definite and indefinite articles “a”, “the”

PB, p. 226

Across Cultures: Ukraine PB p. 224
7.5. YOUR TEST FILES

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *