Завантаження...
Календарно-тематичне планування уроків з курсу “Основи здоров’я” в 3 класі до підручника І. Д. Беха, Т. В. Воронцової, В. С. Пономаренка, С. В. Страшка. За новою програмою, зі змінами.
Рік видання: 2015
Кількість сторінок: 3
Формат файлу: .doc
Розмір файлу: 0.1 mb
| №п/п | Тема уроку | Підручник | Дата | Примітки |
| Вступ Здоров’я людини | ||||
| 1. | Здоров’я і розвиток | с.6-11 | ||
| 2. | Джерела здоров’я | с.12-15 | ||
| 3. | Здоровий спосіб життя.
Практична робота Складання правил здорового способу життя |
с.16-21 | ||
| Фізична складова здоров ’я Розділ 1. Здорове тіло | ||||
| 4. | Працездатність і здоров’я.
Практична робота Вправи на підвищення працездатності. Освітлення на робочому місці, його значення для формування постави і зору |
с.22-27 | ||
| 5. | Активний відпочинок. Безпека при заняттях спортом | с.28-31 | ||
| 6. | Гігієна одягу та взуття | с.32-35 | ||
| 7. | Як захиститися від застуди.
Практична робота Моделювання поведінки під час епідемії грипу |
с.36-41 | ||
| 8. | Здорове харчування | с.42-45 | ||
| 9. | Проблеми харчування.
Практична робота Визначення терміну придатності та умов зберігання харчових продуктів за їх маркуванням |
с.46-49 | ||
| 10. | Підсумковий урок за розділом | с.50 | ||
| Соціальна складова здоров ’я
Розділ 2. Серед людей |
||||
| 11. | Дружний клас.
Практична робота Обговорення літературних джерел (української народної казки «Ріпка» та байки Л. Глібова «Лебідь, Щука і Рак») |
с.51-55 | ||
| 12. | Дружна родина | с.56-59 | ||
| 13. | Як стати толерантним.
Практична робота Обговорення літературних джерел про толерантність |
|||
| 14. | Школа спілкування.
Практичні роботи Як зробити приємність іншому. Як попросити про послугу чи допомогу |
с.60-63 | ||
| 15. | Як залагодити конфлікт.
Практична робота Моделювання ситуацій мирного розв’язання конфліктів з однолітками |
с.64-67 | ||
| 16. | Шкідливі звички і здоров’я.
Практична робота Моделювання ситуації відмови від небезпечної пропозиції |
с.68-75 | ||
| 17. | Комп’ютер і здоров’я | с.76-79 | ||
| 18. | Підсумковий урок за розділом | с.80 | ||
| Розділ 3. Безпечне довкілля | ||||
| 19. | Безпечний дім | с.81-85 | ||
| 20. | Пожежна безпека | с.86-91 | ||
| 21. | Обережно: газ! | с.92-95 | ||
| 22. | Безпека на дорогах | с.96-99 | ||
| 23. | Залізничний переїзд. Дорожні знаки | с.100-103 | ||
| 24. | Безпека надворі | с.104-107 | ||
| 25. | Відпочинок на природі | с.108-111 | ||
| 26. | Сам собі рятувальник | с.112-115 | ||
| 27. | Підсумковий урок за розділом | с.116 | ||
| Психічна і духовна складові здоров ’я
Розділ 4. Здоровий дух |
||||
| 28. | Характер людини.
Практична робота Визначення позитивних і негативних рис характеру казкових героїв |
с.117-120 | ||
| 29. | Самооцінка характеру.
Практична робота Визначення рис власного характеру |
с.121-123 | ||
| 30. | Учись учитися.
Практична робота Вправи для тренування пам’яті та концентрації уваги |
с.124-129 | ||
| 31. | Уява і здоров’я | с.130-133 | ||
| 32. | Учимося відпочивати | с.134-137 | ||
| 33. | Підсумковий урок за розділом | с.138 | ||
| 34. | Повторення вивченого | |||
| 35. | Підсумковий урок за рік | |||