Загадки до уроків астрономії

Скачати файл
(немає оцінок)
Loading...

Людина почала створювати загадки у древні часи. Співставлення предметів і явищ, встановлення між ними несподіваних паралелей було природним процесом вивчення навколишнього середовища. Розгадування вимагало ретельного спостереження над оточуючими об’єктами, виявлення в них характерного, типового. Загадка розвивала в людині спостережливість, вчила сприймати світ багатогранно і образно, допомагала удосконалювати людську думку, розвивати мовлення, збільшувати лексичний запас. Загадка була не тільки „тайною” мовою. З її допомогою випробовували мудрість, винахідливість, освіченість людини.

Одже, загадка – це короткий опис предмета чи явища, інколи у поетичній формі, що включає в себе інтелектуальну задачу у вигляді явного (прямого) чи передбачуваного ( схованого) питання.

Синя шуба вкрила весь світ. Небо
Розстелений кожушок, на нім посіяний горошок Небо, зорі
Вдень у небі гуляє, а ввечері за землю сідає Сонце
Морем, морем золота тарілка плаває Сонце
Хто однаково всіх любить?
Всіх однаково голубить?
Кожний скоса тільки гляне,
А обняти не дістане. Сонце

Іде лісом-не шелестить, іде водою – не плескотить Сонячний
промінь
Золотий бубон по воді плаває Місяць
Вдень бідніє, а вночі світить, не гріє Місяць
Чорна корова весь світ поборола Ніч
Звечора вмирає, а вранці оживає День

Окреме місце посідають мовні загадки, які, крім всього, розвивають мовний запас в учнів. Корисною для розвитку мовленнєвих навичок на уроках астрономії буде книжка Д.Щербака „Природа України в мовних загадках”, (К.,1997 рік) У загадках, запропонованих у книжці, в алегоричній формі зашифровано назву певного астрономічного поняття чи явища, і треба відшукати його первісне значення, використавши знання мови та власний словниковий запас. Учитель у цьому випадку використовує знання, які учні мають, і організовує їхню діяльність. Загадки відіграють важливу освітньо-виховну роль, розвивають кмітливість, спостережливість, навчаючи учнів помічати зв’язки між різними, навіть далекими одне від одного явищами.
Ці загадки прищеплюють естетичний смак, сприяють образному осмисленню
природного середовища. Кожна з цих загадок – це художній опис, яскраве зображення таємничих предметів та явищ.
Запропоновані варіанти охоплюють теми „Зоряне небо”, „Планети і їх супутники”, „Сузір”я”, „Сонячна система”. Загадки скомпановано у варіанти з розрахунку, що за розгадану загадку учень має одержати 3 бали.
Урок загадок можна провести на заміні, або як „ весела хвилина” на календарному уроці.
Варіант 1.
З „С” – у таблиці Менделєєва,
Із „З” – у Космосі, у небі я. Сірка-зірка
2.„Е” з літерами графа і Яго сполучаються.
Наука з них про Землю називається,
Вона мабуть,одна така є лише,
Яка сама про себе пише. Географія
З „М” – я в „Наутілусі, він під водою,
З „Б” – уже з Сонцем і над тобою. Немо- небо
4.Це марення, це – сон…
Але ж – світило – ОН! Сонце

Варіант 2.
1.У нього – козячі роги і зіркові дороги. Козеріг
2.З „А” – це староста на весіллі.
З „І „ – – це Всесвіту надбання Сват-світ
3. Притулок тепловозів і лунь своїми літерами
В добі знаходяться.
Вам треба це помітити. Депо-лунь-полудень
Знакам додавання іще „О” додати –
Через Землю лінія буде їх єднати. Плюси – полюси

Варіант 3.
1.В латинській букві заперечення стояло-
Неба вищу точку називало… Зеніт, зе-ні-т
2.Буквам пасма додати ще „К” –
На північ покаже магнітна рука. Компас
3. Вівця, здавалося б, і все,-
А астроном в зірках пасе. Овен
4. Що за планета – звем ми нею
Гінця від Зевса до Енея? Меркурій

Варіант 4.
Широтою й довготою точки звалися,
Доти, коли з родиною єдналися… Координати
2. В шибках літеру змінили –
Знак Зодіаку утворили. Шиби- Риби
У речі для сидіння ми букву забираєм
І знаку Зодіаку меблі ми тепер маєм. Стілець-Тілець.
4.”Бонзай” по нашому як букву „Н” ще має,
То планету називає. Ура – н

Варіант 5.
1.Ми з гота, двох і букви „О”
Координату назвемо,
Що біля точки, що на карті, Гот-два-о
Завжди уваги дуже варта…. Довгота
2.Навколо Землі 30 днів обертається,
Втім, 28 теж так називається. Місяць
3.Оці брати єдинородні
В космічній плавають безодні Близнята
4.Що за штука та планета,
То богиня ( руки де твої? ). Венера

Варіант 6.
1.Марка літака та літери зими –
Це напрям. Рухаємось ми. Азимут – УТ
2.В горщику із квітами все спить
І разом з ним ( і з нами!) кудись летить Земля.
3.На „С” закінчуюсь – я злак,
На „Н” – вже Зодіаку знак. Овес- Овен
4.Ще один раз планету відкриваємо:
На цей раз батька Зевса маємо. Сатурн

Варіант 7.
1.Що за штука – то в куті,
То в термометрі путі? Градус
2.Букви задка, коли „І” їм додати,
Овна і Лева будуть єднати. Зодіак
3.Живе у воді Зодіаку цей знак,
Не Водолій він, не Риба, а….. Рак
4.Букву „Н” і вигук поєднаймо уміло
Щоб навколо Сонця планета полетіла. Уран

Варіант 8.
1.Відстань від Лондона в градусах назветься,
Коли в літерах води гот приживеться. Дов-гот-а
2.Десять десятків, роман і „я” –
Науку про зорі складе ця сім’я. Астрономія
3.Що за штука – то сузір’я,
А то дуже хижий звір я?… Лев
4.Ця планета – це ми знаємо –
Бога моря називає. Нептун

Варіант 9.
1.Коти і літери родини –
То точка, де ти сущий нині. Координати
2.Десять десятків, роман і „я” –
Науку про зорі складе ця сім’я Астрономія
3.Якщо вона таки дівчина,
Й серед зірок буде по чину Діва
4.Ми з букв планети утворили
Місто, де Жанну Д’Арк. Спалили. Уран- Руан

Варіант 10.
1.Із гір Америки, із Анд, і ще двох нот – Анди- ре- мі
Умовна лінія однакових довгот. Меридіан
2. Коли із „Д” у хмарах появилась,
То ми на ту, що з „З” дивилися. Дірка-Зірка
3.В конспект поставили ми ноту –
Знак Зодіаку вже в роботі. Тези – Терези
4.Звір з родини кошачих букву міняє –
І як планета по небу гуляє Барс- Марс

Варіант 11.
1.Коло, екватору паралельне, Ре-лапа-ль
Складем із букв ноти і лапи, і ”ЛЬ” ми. паралель
2.Із літер руля і м’яча передачі рульсар
На небі зоря виходить тремтяча. Руль-пас
3.Він жалить хвостом, оцей знак Зодіаку,
Він ідеально підходить до Рака. Скорпіон.
4.Яку планету ми всі знаємо,
Що нею Зевса називаємо…. Юпітер

Варіант 12.
1.Із „П” – я холод проганяю,
З „Н” – всіх спати укладаю. Піч- Ніч
2.Фігура з двох стін,
І три стіни до хати, – кут- сіни
Готові, змішані, півтемряву нахвати. Сутінки
3.З „І” – два колеса,
З „И” – там Космос все. Вісь- вись
4.Суд навпаки і відпочинок _
То Цельсія і Кельвіна ужинок. Гра- дус

Варіант 13.
1.Аби точку, що зверху планети, назвати,
Між доданками знаку треба букву додати. П-о-люс
2.Пригоді звук міняємо –
Усе, що навколо, маємо.
Живе, де й ми живем.
Тепер тим словом звем. Природа.
3.Широту відміряємо від літер квоти,
Які заховались у навпаки ноту. Квота-ре-екватор
4.Чеський герой з частиною обличчя
Буде Землі моделлю для нас звичною. Гус-лоб-глобус

Варіант 14.
1.Що за штука – то він в небі,
То в дорозі біля тебе. Супутник
2.Диффузія розчинника і розчин
З „К” буде Всесвітом урочим. К-осмос
3. Половина й частина доби
Вкажуть напрям. До снігу іди. Пів-ніч
4.Бік і ноль, коли єднається,
Приладдям оптичним називається.
Щоб далеке щось розглянути,
У людей бувалих мається. Бінокль

Варіант 15.
1.Культиватор кінний з літерою
Навкруг Сонця все летітиме. Планет-а
2.Половина і частина доби
Вкажуть напрям. До тропіка йди. Пів – день
3.Свая із буквою нам говорили,
Що все Північні на небі горіли. Сяйво
4.Звук додамо ременя літерам – М – пасок
І це покаже сторони світу нам. Компас

Варіант 16.
1.Що за штука – то в компасі,
То сукупність дій у комплексі.? Захід
2.Тих, що в них свої гареми,
З „Ч” ми напрямком зовем. Півні- ч
3.Своєму літеру змінити –
Він в нас, ми в ньому будем жити. Свій- світ
4.Із точки, протилежної зеніту,
Можемо гру із зарами створити. Надир- нарди

Варіант 17.
1.Широчінь з отією
Буде в схемі із Землею. Шир- ота
2.Третину бороди із льодом
На небі інколи знаходим. Бо- лід
3.Що за штука – то під водою,
То у небі він над тобою. Рак
4.”П” і букви французького міста
Ця планета в собі розмістить. П-Тулон- Плутон

Варіант 18.
1. Нам із ноти й букв гавота
Координату назвать охота. До-в-гота.
2.В кеті опір електричний
Назве небесне тіло звичне. К-ом-ета
3.Це ж який такий хижак
Зодіаку в небі Знак? Лев
4.Ця планета у нас позначає
Бога війни( він троянцям сприяє). Марс

Варіант 19.
1.Навпаки суд за грою став –
Нам вимір для дуги назвав. Гра- дус
2.Коливання із соткою дадуть
Нам нейтронну зірку. Її суть. Пульс- ар
3.”І” собі цифра забирає –
Знак Зодіаку називає. Два – Діва
4.Яку богиню, що сприяє Трої,
Звемо планетою ми з тобою? Венеру.

Варіант 20.
1.Щоб ту, що з „І” і букв туману утворити,
Нам шістдесят прийдеться градус розділити. Мінута
2.Ми звука й букви рови й ночі
З меридіаном звем охоче. Г-ринвіч
3. З „Б”- дерева білокірі,
З „Т” – в небесному просторі. Берези- Терези
4.Металева нитка ця така,
Що планета з неї виника. Струна- Сатурн

Варіант 21.
1. 3600 у градус їх вкладається.
Як називається? Секунда.
2.Метеор читаєм справа – Метеор – болід
Маєм звук, і маєм справу. Діло-б
3.Цей мисливець все більше на зорі полює,
Він знак Зодіаку, він друг Водолію. Стрілець
4.Із поту, ноти, головної Піт-ре-ю
Планета в космосі наді мною.

Напишіть відгук

Ваша пошт@ не публікуватиметься. Обов’язкові поля позначені *