Використання ІКТ у виховній роботі

Скачати файл
(немає оцінок)
Loading...

Використання ІКТ внесло зміни у всі сторони життя школи. У першу чергу – змінилася роль учня. Він став активним учасником освітнього процесу, перетворився на партнера вчителя (допомагає у підготовці та проведенні уроків і позакласних заходів). Особливо це важливо в підлітковому віці, коли навчальна діяльність перестає бути провідною і вимагає додаткових мотивів. Використання ІКТ являється додатковим стимулом та  дозволяє підтримати інтерес до навчально-виховної роботи у підлітка.

Основні напрямки діяльності  в процесі  інформатизації виховної роботи є:

  • комп’ютерний супровід виховної роботи як засіб реалізації нових педагогічних технологій;
  • профорієнтація учнів;

Використання ІКТ у виховній роботі надає широкі можливості для реалізації різних проектів („Дитина і Закон”, „Вулиці нашого міста”). Основні «плюси» у використанні ІКТ:  наочність, можливість отримати великий об’єм інформації за малий проміжок часу,  доступність і відносно низькі витрати на обладнання.

Формат файлу: .docx

Напишіть відгук

Ваша пошт@ не публікуватиметься. Обов’язкові поля позначені *