Завантаження...
Посібник містить орієнтовне календарне планування та розробки всіх уроків курсу «Основи здоров’я» у 1 класі, складені відповідно до вимог нової навчальної програми (К. : Освіта, 2012). У додатку пропонуються дидактичні картки для копіювання для організації фронтальної, групової, парної та індивідуальної роботи учнів на уроках курсу.
Автор: М.О. Володарська
Видавництво: Основа
Рік видання: 2012
Кількість сторінок: 256
Формат файлу: .pdf
Розмір файлу: 5.2 mb
Зміст
Орієнтовне календарне планування 6
Здоров’я людини 8
Урок 1. Що вивчає предмет «Основи здоров’я». Безпека першокласника. Практична робота: «Знайомство зі школою» 8
Урок 2. Здоров’я та його ознаки. Порушення здоров’я (травми, захворювання) та їх профілактика. Практична робота: «Фізкультхвилинки для зменшення втоми і підвищення працездатності (розслаблення очей і м’язів рук, тулуба)» 15
Урок 3. Ріст і розвиток людини. Практична робота: «Вимірювання зросту і маси тіла (з допомогою дорослих)» 26
Фізична складова здоров’я 31
Урок 4. Щоденне піклування про своє здоров’я 31
Урок 5. Розпорядок дня. Практична робота: «Складання розпорядку дня (з допомогою дорослих)» 38
Урок 6. Постава. Як правильно сидіти за партою. Робоче місце першокласника. Практичні роботи: «Як складати портфель», «Вправи для формування правильної постави і стопи» 45
Урок 7. Правила особистої гігієни 53
Урок 8. Догляд за руками. Практична робота: «Як правильно мити руки» 61
Урок 9. Харчування і здоров’я. Овочі, фрукти, молочні продукти, їх значення для росту та розвитку 65
Урок 10. Фізичні вправи і загартовування 70
Урок 11. Активний і пасивний відпочинок 77
Соціальна складова здоров’я 83
Урок 12. Піклування про здоров’я в сім’ї 83
Урок 13. Дівчатка і хлопчики. Уміння товаришувати. Практична робота: «Спільні ігри для хлопчиків і дівчаток». Розігрування діалогів знайомства 88
Урок 14. Безпечні місця для ігор і розваг 94
Урок 15. Поведінка в небезпечних ситуаціях 99
Урок 16. Телефони аварійних служб. Практична робота: «Моделювання ситуації повідомлення про небезпеку за телефонами аварійних служб» 104
Урок 17. Поведінка дитини в автономній ситуації у населеному пункті (якщо заблукав, загубився, відстав від класу). Практична робота: «Моделювання ситуації пошуку допомоги, якщо заблукав, загубився,
відстав від класу» 110
Урок 18. Дитина вдома. Побутові небезпеки 114
Урок 19. Місця підвищеної небезпеки у школі. Практична робота: «Визначення безпечних місць для ігор на шкільному подвір’ї» 119
Урок 20. Мікрорайон школи. Вибір безпечного маршруту від дому до школи 124
Урок 21. Екскурсія «Безпечний маршрут ”Дім — школа”» 129
Урок 22. Складові дороги. Безпечний перехід проїжджої частини дороги 131
Урок 23. Правила користування громадським транспортом 135
Психічна і духовна складові здоров’я 140
Урок 24. Унікальність людини 140
Урок 25. Повага до себе та інших людей 145
Уроки 26–27. Народні традиції, родинні свята і здоров’я. Практична робота: «Створення пам’ятки “Як улаштувати веселе свято”» . 148
Урок 28. Емоції та настрій людини. Як покращити настрій. Практичні роботи: вправи «Вгадай емоцію», «Намалюй настрій» 155
Урок 29. Практична робота: «Ігри, що сприяють гарному настрою» 163
Урок 30. Рішення і наслідки. Уміння приймати рішення. Рішення для здоров’я 165
Урок 31. Практична робота: «Перегляд та обговорення поведінки персонажів мультфільмів, їх ставлення до свого здоров’я та до здоров’я інших» 169
Урок 32. Підсумковий урок за рік. Як ми навчилися берегти своє здоров’я (тестування через запитання, малюнки, ігри тощо) 174
Уроки 33–34. Підготовка і проведення Дня здоров’я 176
Додаток. Картки для копіювання 180
Література