Завантаження...
Посібник містить орієнтовне календарне планування та розробки 64 уроків української мови в 3 класі (І семестр) за підручником М. С. Вашуленка, О. І. Мельничайко, складені відповідно до чинної програми з української мови для загальноосвітніх шкіл з українською мовою навчання (К.: Початкова школа, 2006).
Задля зручності використання всі розробки розміщено на відривних аркушах. Поля для записів дозволять творчому вчителеві, користуючись запропонованими матеріалами як основою, скласти власні конспекти уроків української мови.
Для вчителів початкових класів.
Автор: С.В. Бобровська
Видавництво: Основа
Рік видання: 2012
Кількість сторінок: 136
Формат файлу: .pdf
Розмір файлу: 0.6 mb
Зміст
ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ
МОВА Й МОВЛЕННЯ
Урок 1. Мова й мовлення. Мова як найважливіший засіб людського спілкування. Рідна мова, мова державна. Український алфавіт
Урок 2. Наша рідна мова. Мова інших народів. Близькоспоріднені мови
Урок 3. Усне мовлення, його основні особливості
Урок 4. Особливості писемного мовлення
Урок 5. Культура мовлення
Урок 6. Слова ввічливості
ТЕКСТ
Урок 7. Текст. Розвиток уявлень про текст. Тема і мета тексту. Добір заголовків до тексту
Урок 8. Урок розвитку зв’язного мовлення. Робота над усним твором
Урок 9. Визначення теми й мети у текстах різних типів
Урок 10. Абзац тексту
Урок 11. Зв’язки між реченнями в тексті. Частини тексту
Урок 12. Спостереження за ознаками художніх, науково-популярних та ділових текстів
Урок 13. Складання текстів-інструкцій
Урок 14. Особливості текстів-листів. Написання листа
Урок 15. Складання письмових запрошень і привітань. Правило написання адреси
Урок 16. Урок розвитку зв’язного мовлення. Робота за картиною І. Левітана «Золота осінь»
Урок 17. Узагальнюючий урок з теми «Текст». Перевірний тест
РЕЧЕННЯ
Урок 18. Повторення вивченого про речення
Урок 19. Види речень за метою висловлювання. Окличні речення. Інтонування речень.
Урок 20. Звертання. Розділові знаки при звертаннях
Урок 21. Члени речення. Головні та другорядні члени речення. Зв’язок слів у реченні
Урок 22. Закріплення знань про члени речення. Встановлення зв’язку слів у реченні
Урок 23. Підсумковий урок з теми «Речення». Мовна тема «Мова і мовлення. Текст. Речення»
Урок 24. Урок розвитку зв’язного мовлення. Чарівний світ осінніх рим
СЛОВО. ЗНАЧЕННЯ СЛОВА
Урок 25. Слово. Значення слова. Слова з прямим і переносним значенням
Урок 26. Слова, що мають кілька значень
Урок 27. Слова, які звучать і пишуться однаково
Урок 28. Слова, близькі за значенням (синоніми)
Урок 29. Ознайомлення з фразеологізмами. Навчальне аудіювання
Урок 30. Слова, протилежні за значенням (антоніми)
Урок 31. Диктант. Перевірка орфографічних та пунктуаційних навичок
Урок 32. Урок розвитку зв’язного мовлення. Фразеологізми (гра «Поле чудес»)
БУДОВА СЛОВА
Урок 33. Будова слова. Закінчення слова. Роль закінчень для зв’язку слів у реченні
Урок 34. Основа слова
Урок 35. Загальне уявлення про частини основи
Урок 36. Спільнокореневі слова. Корінь слова
Урок 37. Розрізнення синонімів, спільнокореневих слів та форм того самого слова
Урок 38. Розрізнення слів з омонімічними коренями
Урок 39. Чергування голосних о, е, і в коренях слів
Урок 40. Урок розвитку зв’язного мовлення. Добір та розпізнавання спільнокореневих слів (гра «Поле чудес»)
Урок 41. Чергування приголосних звуків [г, к, х] — [з, ц, с] — [ж, ч, ш] у коренях слів
Урок 42. Спостереження за вимовою слів з ненаголошеними [е], [и]. Правило написання слів з цими звуками
Урок 43. Перевірка правильності написання слів з ненаголошеними голосними [е] та [и]
Урок 44. Закріплення знань про вимову й правопис слів з ненаголошеними [е], [и]
Урок 45. Контрольна робота. Аудіювання
Урок 46. Вимова, правопис слів з ненаголошеними [е], [и], що не перевіряються наголосом
Урок 47. Дзвінкі й глухі приголосні. Вимова і правопис слів із дзвінкими та глухими приголосними
Урок 48. Урок розвитку зв’язного мовлення. Життя шкільної родини. Частівки
Урок 49. Засвоєння правила вимови дзвінких приголосних у кінці слів та складів перед наступним глухим приголосним
Урок 50. Явища заміни в коренях дзвінких звуків глухими і навпаки. Зоровий диктант
Урок 51. Ознайомлення з префіксом як значущою частиною слів
Урок 52. Префікси й прийменники
Урок 53. Правопис префіксів роз-, без-
Урок 54. Диктант. Перевірка орфографічних та пунктуаційних умінь
Урок 55. Вимова і правопис слів з префіксами з-, с-
Урок 56. Урок розвитку зв’язного мовлення. Урок творчості. Рими бабусі Віхоли
Урок 57. Закріплення правила про вимову й правопис слів з префіксами з-, с-
Урок 58. Правило вживання апострофа після префіксів
Урок 59. Закріплення правила вживання апострофа після префіксів
Урок 60. Суфікс як значуща частина слова
Урок 61. Правопис слів із суфіксом -ар. Закріплення поняття про суфікс та його словотворчу функцію
Урок 62. Перевірка знань з мови й мовлення, мовних умінь і навичок (тести) з теми «Слово. Будова слова»
Урок 63. Аналіз тестової роботи. Закріплення вивченого з теми «Будова слова»
Урок 64. Урок розвитку зв’язного мовлення. Новорічні, обрядові поезії (колядки, щедрівки)