Українська література. Хрестоматія ЗНО 2019 (Авраменко)

Хрестоматія містить усі твори, передбачені програмою зовнішнього незалежного оцінювання у 2017/2018 навчальному році. Перед художніми творами подану стислу інформацію про письменника, а також назви його найвідоміших творів.

Автор: Олександр Авраменко
Видавництво: Грамота
Рік видання: 2019
Кількість сторінок: 496
Формат файлу: .pdf
Розмір файлу: 93 mb

Видання призначено для якісної підготовки старшокласників до проходження зовнішнього незалежного оцінювання з української літератури у 2019 році, абітурієнтів і вчителів загальноосвітніх навчальних закладів.

Даний посібник має гриф МОН “Схвалено для використання в загальноосвітніх навчальних закладах комісією з української мови та літератури Науково-методичної ради з питань освіти Міністерства освіти і науки України (лист ДНУ “ІМЗО” від 4.07.2017 р. № 21.1/12-Г-331)”

Ця книжка допоможе вам якнайкраще підготуватися до зовнішнього незалежного оцінювання з української літератури. До хрестоматії ввійшли ВСІ ТВОРИ, що передбачені програмою ЗНО у 2018/2019 навчальному році.

Як свідчить досвід попередніх років, готуючись до ЗНО, важко зорієнтуватися в такій великій кількості художніх творів, а передусім тому, що більшу їх частину ви вивчали в 9 й 10 класах, а усну народну творчість — у 6, 7 і 8. Зрозуміло, що після належного їх опрацювання через роки залишається, як правило, загальне уявлення про твір (головна сюжетна лінія, імена головних героїв), а про ліричні твори (безсюжетні) годі й говорити (здебільшого ви можете пригадати лише ті, які вивчали напам’ять).

У хрестоматії представлено повністю приблизно 70 % художніх текстів. Це — ліричні твори (вірші, сонети, пісні, послання), ліро-епічні твори малих форм (думи, балади, невеликі поеми, байки) і малі епічні форми (оповідання, новели). Решту пропонуємо вам перечитати (а комусь, можливо, прочитати вперше) у скороченому вигляді. Це — велика проза (повісті й романи), а також великі за обсягом поеми й драми. Важливим для цілісного сприйняття художнього твору є те, що в цій книжці на місці вилучених частин подано стислий їх переказ.

Перечитування творів сприятиме зміцненню ваших знань про жанр, композицію, сюжет, героїв твору, тему, головну ідею, проблематику, стиль письменника, мовно-виражальні засоби тощо. Кращому засвоєнню художнього твору допоможуть такі видання: «Українська мова та література. Довідник. Завдання в тестовій формі. І частина» (автори О. М. Авраменко, М. Б. Блажко) та «Українська мова та література. Збірник завдань у тестовій формі. II частина» (автор О. М. Авраменко). У довіднику коротко й чітко викладено основні відомості про твір: літературний рід, жанр, вид лірики й віршовий розмір (якщо твір ліричний), тема, головна ідея, головні герої, короткий переказ сюжету, невелика літературно-критична стаття про твір (0,5-1 с.). Радимо спочатку опрацювати матеріал довідника про твір, який запланували прочитати, а потім — художній текст. Під час читання художнього твору ви будете «впізнавати» відомості з довідника, а це сприятиме не формальному, а осмисленому засвоєнню художнього матеріалу. Після прочитання твору рекомендуємо ще раз опрацювати відомості про нього в довіднику й виконати подані після теоретичного блоку тестові завдання.

Читаючи великий епічний, ліро-епічний і драматичний твір, радимо звертати увагу на:
• портретні характеристики героїв (як свідчить досвід попередніх років, у тесті ЗНО пропонується багато завдань саме на впізнавання героя за його прикметною зовнішньою чи внутрішньою характеристикою);
• рядки, якими починається й закінчується художній твір;
• кульмінацію твору;
• епіграф, присвяту.
Ліричний твір радимо перечитати щонайменше тричі:
• перший раз — для цілісного сприйняття художнього тексту (варто за тлумачним словником з’ясувати лексичне значення невідомих вам слів, інакше зміст поезії ви не зможете осягнути повного мірою);
• другий раз — щоб звернути увагу на будову твору (кількість строф, їх розміщення), художні засоби (яскраві тропи й стилістичні фігури);
• утретє прочитайте вірш виразно, бажано вголос, щоб відчути ритмо-мелодику й сприйняти його повноцінно.

Під час читання художніх текстів використовуйте олівець (маркер) для позначення характеристик героїв, яскравих художніх засобів тощо. Раціонально розподіліть час, який залишився до проходження ЗНО.
Упевнені, що ваша систематична підготовка буде належним чином оцінена на зовнішньому незалежному оцінюванні. Хай вам щастить!

Зміст
Від упорядника

6-9 класи
УСНА НАРОДНА ТВОРЧІСТЬ
Календарно-обрядові пісні
Нова радість стала
Щедрик, щедрик, щедрівочка
Ой весна, весна – днем красна
Ой кувала зозуленька
У ржі на межі
Заплету віночок
Маяло житечко, маяло

Родинно-побутові пісні
Місяць на небі, зіроньки сяють
Суспільно-побутові пісні
Ой у полі криниченька
Українські історичні пісні
Ой Морозе, Морозенку
Чи не той то хміль

Балади
Ой чиє ж то жито, чиї ж то покоси
Ой летіла стріла

Думи
Маруся Богуславка
Пісні Марусі Чурай
Віють вітри, віють буйні
Засвіт встали козаченьки

ДАВНЯ УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА
Слово про похід Ігорів
Повість минулих літ (Уривки)
ГРИГОРІЙ СКОВОРОДА
Із збірки “Сад божественних пісень”
“Всякому місту – звичай і права”
De libeгtate
Із збірки “Байки харківські”
Бджола та Шершень
Афоризми

ЛІТЕРАТУРА КІНЦЯ XVIII – ПОЧАТКУ ХХ ст.
ІВАН КОТЛЯРЕВСЬКИЙ
Енеїда (Скорочено)
Наталка Полтавка (Скорочено)
ГРИГОРІЙ КВІТКА-ОСНОВ’ЯНЕНКО
Маруся (Скорочено)
ТАРАС ШЕВЧЕНКО
Катерина (Скорочено)
Гайдамаки (Скорочено)
Сон (“У всякого своя доля”) (Скорочено)
Кавказ
І мертвим, і живим, і ненарожденим.”
Заповіт
ПАНТЕЛЕЙМОН КУЛІШ
Чорна рада (Скорочеио)

10 клас
ІВАН НЕЧУЙ-ЛЕВИЦЬКИЙ
Кайдашева сім’я (Скорочено)
ПАНАС МИРНИЙ
Хіба ревуть воли, як ясла повні? (Скорочено)
ІВАН КАРПЕНКО- КАРИЙ
Мартин Боруля (Скорочено)
ІВАН ФРАНКО
Гімн
“Чого являєшся мені у сні?”
Мойсей (Скорочено)

ЛІТЕРАТУРА ХХ ст.
МИХАЙЛО КОЦЮБИНСЬКИЙ
Intermezzo
Тіні забутих предків (Скорочено)
ОЛЬГА КОБИЛЯНСЬКА
Земля (Скорочено)
ЛЕСЯ УКРАЇНКА
Contra spem spero!
Лісова пісня (Скорочено)
МИКОЛА ВОРОНИЙ
Блакитна Панна
ОЛЕКСАНДР ОЛЕСЬ
Чари ночі
«0, слово рідне! Орле скутий!..»

11 клас
ПАВЛО ТИЧИНА
«0 , панно Інно …»
Пам’яті тридцяти
«Ви знаєте, як липа шелестить…»
МАКСИМ РИЛЬСЬКИЙ
«Молюсь і вірю. Вітер грає…»
МИКОЛА ЗЕРОВ
Київ – традиція
МИКОЛА ХВИЛЬОВИЙ
Я (Романтика)
ЮРІЙ ЯНОВСЬКИЙ
Вершники (Новела «Дитинство»)
ВОЛОДИМИР СОСЮРА
Любіть Україну!
ВАЛЕР’ЯН ПІДМОГИЛЬНИЙ
Місто (Скорочено)
ОСТАП ВИШНЯ
Сом
Моя автобіографія
МИКОЛА КУЛІШ
Мина Мазайло (Скорочено)
БОГДАН-ІГОР АНТОНИЧ
Різдво
ОЛЕКСАНДР ДОВЖЕНКО
Україна в огні (Скорочено)
Зачарована Десна (Скорочено)
АНДРІЙ МАЛИШКО
Пісня про рушник
ВАСИЛЬ СИМОНЕНКО
Ти знає ш, що ти – людина?
“Задивляюсь у твої зіниці”
ОЛЕСЬ ГОНЧАР
Тронка (Новела «Залізний острів»)
ГРИГІР ТЮТЮННИК
Три зозулі з поклоном
ВАСИЛЬ СТУС
«Як добре те, що смерті не боюсь я”.»
«0, земле втрачена, явися”.»
ІВАН ДРАЧ
Балада про соняшник
ЛІНА КОСТЕНКО
Маруся Чурай (Скорочено)
«Страшні слова, коли вони мовчать”.»
Українське альфреско
ТВОРИ УКРАЇНСЬКИХ ПИСЬМЕННИКІВ-ЕМІГРАНТІВ
ІВАН БАГРЯНИЙ
Тигролови (Скорочено)
ЄВГЕН МАЛАНЮК
«Стилет чи стилос?”»