У посібнику пропонуються календарне планування та розробки уроків російської мови у 1 класі (для шкіл з українською мовою навчання), складені відповідно до вимог чинної програми (К. : Початкова школа, 2006).
Матеріали посібника допоможуть учителеві-практику сформувати мовленнєву компетентність учнів, розширити їх лінгвістичний світогляд; розвинути грамотне усне й писемне мовлення, вміння користуватися російською мовою як засобом спілкування та пізнання; ознайомити з культурою російського народу.
Автор: С. В. Лебединец, Т. В. Невядомская, С. Н. Полунина, Л. Т. Черепенина
Видавництво: Основа
Рік видання: 2011
Кількість сторінок: 152
Формат файлу: .pdf
Розмір файлу: 3.3 mb
Для швидкої підготовки до уроку всі розробки розміщені на відривних аркушах. Місця для записів дозволять творчому вчителю скласти, використовуючи запропоновану основу, власний конспект уроку.
Для вчителів початкової школи, методистів, студентів педагогічних факультетів вищих навчальних закладів.
Содержание
Календарное планирование
I семестр
Урок 1. Здравствуй, школа!
Урок 2. Знакомство с учебником
Урок 3. Школа. Устные высказывания
Урок 4. Урок. Учебные вещи
Урок 5. Игра в школу. Отработка произношения звуков [г], [г]
Урок 6. Слушание-понимание несложных высказываний
Уроки 7–8. Класс. Усвоение слов стол, стул, доска, окно, большой, маленький
Урок 9. Аудирование
Урок 10. Мы считаем. Игра «Что и сколько у меня в пенале»
Уроки 11–12. Содержание, заглавие текста.
Уроки 13–14. Аудирование. Сказка «Колобок»
Урок 15. Природа. Времена года (осень)
Урок 16. Осень. Предложения, в которых о чём-то рассказывают
Урок 17. Семья. Предложения, в которых о чём-то просят, приказывают или предлагают
Урок 18. Понимание содержания, восприятие на слух предложений, различных по цели высказывания и интонации
Урок 19. Семья. Предложения, в которых о чём-то спрашивают
Урок 20. Семья. Составление диалогов (с опорой на вспомогательные материалы)
Урок 21. Признаки хорошего высказывания
Урок 22. Мы рисуем. Цвета и цветы
Урок 23. Мы рисуем. С. Я. Маршак «Мяч». Игра «Мяч»
Урок 24. Деление слов на слоги. Понятие ударения. Ударный слог
Урок 25. Закрепление умения делить слова на слоги. Выделение ударного слога
Урок 26. Сказка «Репка». Развитие диалогической речи
Урок 27. Пересказ отдельных эпизодов сказки (2–3 предложения)
Урок 28. Составление высказываний на основе текста. Инсценировка сказки «Репка»
Урок 29. Воспроизведение, инсценировка диалогов из прослушанных сказок
Урок 30. Времена года. Зима. Чтение наизусть стихотворений о зиме
Урок 31. Обычаи народа. Разучивание наизусть колядок.
Урок 32. Закрепление изученного материала об ударении, ударном слоге
Урок 33. Обычаи народа. Новый год. Инсценировка сказки о Новом годе
Урок 34. Обычаи народа. Новый год. Игры у новогодней ёлки. Итоговый урок за I семестр
II семестр
Урок 35. Обычаи народа. Старый новый год. Повторение новогодних колядок
Урок 36. Береги своё здоровье. Глаголы
Урок 37. Береги своё здоровье. Сказка К. И. Чуковского «Мойдодыр»
Урок 38. Зимние игры и забавы
Урок 39. Неречевые и речевые звуки
Урок 40. Звук слова
Урок 41. Гласные и согласные звуки. Обозначение их условными знаками
Урок 42. Звуковой анализ слов. Моделирование односложных слов
Урок 43. Дружим, дружба, друзья
Урок 44. Твёрдые и мягкие согласные
Урок 45. Звуковой анализ слов
Урок 46. Частичный анализ слов с опорой на их звуковые модели
Урок 47. Родина. День защитника Отечества
Урок 48. Родина. Слушание стихотворений о Родине
Урок 49. Времена года. Рассказ К. Ушинского «Четыре желания»
Урок 50. Времена года. Усвоение новых слов
Урок 51. Весна. Мамин праздник
Урок 52. Весна. Игры и забавы
Урок 53. Птицы — наши друзья
Урок 54. Люби, береги природу. Заучивание стихотворений о природе со слов учителя
Урок 55. Сказка «Теремок»
Урок 56. Село. В поле, на огороде. Усвоение новых слов
Урок 57. Село. В саду. Фрукты и цветы. Усвоение новых слов
Урок 58. Труд людей в селе, профессии. Удвоение слов
Урок 59. Село. Закрепление изученных слов по теме
Урок 60. Город. Усвоение новых слов
Урок 61. Город. Труд людей, профессии. Заучивание пословиц о труде
Урок 62. Город. Закрепление изученных слов по теме
Урок 63. Аудирование. Слушание-понимание стихотворений
Урок 64. К. И. Чуковский «Федорино горе». Соотнесение текста с рисунками
Урок 65. 9 мая. Усвоение новых знаний. Звуковой анализ, определение ударения
Урок 66. К. И. Чуковский «Айболит»
Урок 67. Закрепление изученного материала
Урок 68. Закрепление изученного материала. Деление слов на слоги
Урок 69. Закрепление изученного материала. Построение словосочетаний, предложений по данной схеме
Урок 70. Итоговый урок за год
Литература