Календарно-тематичне планування уроків курсу “Основи здоров’я” в 4 класі до підручника О. В. Гнатюк. За новою програмою.
Рік видання: 2015
Кількість сторінок: 2
Формат файлу: .doc
Розмір файлу: 0.1 mb
№ з/п | Тема уроку | Дата |
ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ (3 год) | ||
1 | Цінність і неповторність життя і здоров’я людини | |
2 | Про безпеку життєдіяльності. Безпечні і небезпечні ситуації | |
3 | Складові здоров’я. Чинники здоров’я | |
ЗДОРОВЕ ТІЛО (7год) | ||
4 | Харчування і здоров’я | |
5 | Про рух і загартовування | |
6 | Щоб очі добре бачили, а вуха чули. Бережи органи чуття! | |
7 | Про поставу. Плоскостопість | |
8 | Щоб мати здорові зуби… Гігієна порожнини рота | |
9 | Яким повітрям ми дихаємо. Стеж за чистотою в оселі | |
10 | Як готувати домашні завдання і самостійно вчитися | |
СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я (17 год) | ||
11 | Традиції збереження здоров’я в родині | |
12 | Про знайомство і дружбу. Дружні стосунки | |
13 | Умій сказати «Ні!» | |
14 | Руйнівники здоров’я | |
15 | Користування телевізором, комп’ютером, мобільним телефоном | |
16 | Про рекламу | |
17 | Туберкульоз і СНІД — хвороби, що набули соціального значення | |
18 | Охорона здоров’я дітей. Гуманне ставлення до людей з особливими потребами | |
19 | Дії при пожежі | |
20 | Поведінка під час масових шкільних заходів. Як поводитися в натовпі | |
21 | Правила безпечної поведінки на вулиці. Як знайти вихід з непередбачених ситуацій | |
22 | Безпека руху пішоходів | |
23 | Сигнали регулювання дорожнього руху | |
24 | Види перехресть. Рух майданами | |
25 | Дорожньо-транспортні пригоди | |
26 | Дорожні знаки | |
27 | Підсумковий урок за розділом | |
ПСИХІЧНА І ДУХОВНА СКЛАДОВІ ЗДОРОВ’Я (7 год) | ||
28 | Самооцінка і поведінка людини | |
29 | Упевненість і самовпевненість | |
30 | Хочу, можу, треба. Воля | |
31 | Як досягти мети | |
32 | Повага і самоповага | |
33 | Звички і здоров’я | |
34 | Розвиток творчих здібностей |