Завантаження...
Посібник серії “Мій конспект” містить орієнтовне календарне планування та розробки уроків навчання грамоти (читання) у 1 класі (ІI семестр), складені відповідно до вимог нової навчальної програми (К. : Видавничий дім «Освіта»), за підручником М. С. Вашуленка, О. В. Вашуленко (К. : Видавничий дім «Освіта», 2012). Задля зручності використання всі розробки розміщені на відривних аркушах. Поля для записів дозволять творчому вчителеві, користуючись запропонованим у посібнику матеріалом, скласти власні плани-конспекти уроків курсу. Для вчителів початкової школи.
Автор: М. О. Володарська, Н. О. Ковальчук, А. І. Настенко, В. М. Сисоєва
Видавництво: Основа
Рік видання: 2013
Кількість сторінок: 144
Формат файлу: .pdf
Розмір файлу: 2.7 mb
Зміст
Орієнтовне календарне планування
Букварний період (продовження)
Урок 54. Звук [ч], позначення його буквою Чч («че»). Читання складів, слів. Звуковий аналіз слів. Словниково-логічні вправи. «Закликаночка». Скоромовка
Урок 55. Закріплення звукового значення букви Чч. Опрацювання тексту «На полонині» і вірша «Карпати». Загадки
Урок 56. Звук [й], позначення його буквою Йй («йот»). Читання слів. Вправи з розвитку фонетичного слуху. Опрацювання тексту «Казковий світ». Робота з дитячою книжкою. Р. Петрова «Від зими до зими»
Урок 57. Закріплення звукового значення букви Йй. Буквосполучення йо. Опрацювання тексту «Пасіка» і народної пісеньки «Зайчику, зайчику». Читання за особами
Урок 58. Звук [х], позначення його буквою Хх («ха»). Читання слів. Звуковий аналіз слів. Опрацювання вірша «Колискова пісенька». Загадки
Урок 59. Закріплення звукового значення букви Хх. Опрацювання тексту «Казкові хмаринки». Загадка
Урок 60. Буква Яя. Позначення нею сполучення звуків [йа]. Позначення буквою Яя звука [а] та м’якості попереднього приголосного. Словниково-логічні вправи. Опрацювання вірша Н. Забіли «Хто кого злякався?»
Урок 61. Закріплення звукових значень букви Яя. Звуко-буквений аналіз слів. Опрацювання тексту «Ялта». Загадка
Урок 62. Звук [ж], позначення його буквою Жж («же»). Дзвінка вимова звука [ж] у кінці складів і слів. Скоромовка. Опрацювання віршів Н. Забіли «На зеленому лужку» і Л. Вознюк «Журиться журавлик дуже»
Урок 63. Закріплення звукового значення букви Жж. Опрацювання уривка казки «Лисичка і Журавель». Прислів’я. Робота з дитячою книжкою
Урок 64. Звук [ш], позначення його буквою Шш («ша»). Читання слів, речень. Опрацювання тексту «Хороша гра»
Урок 65. Зіставлення звуків [ж] — [ш]. Опрацювання оповідання «Поспішай, синичко!» (за Г. Демченко) і вірша П. Воронька «Кожушок». Скоромовка
Урок 66. Звуки [ц], [ц’], позначення їх буквою Цц («це»). Звуко-буквений аналіз слів. Скоромовка. Опрацювання тексту «Циркова залізниця»
Урок 67. Закріплення звукових значень букви Цц. Опрацювання казки «Родичі» та вірша В. Лучука «Уставати рано треба»
Урок 68. Буква Її, позначення нею сполучення звуків [йі]. Звуковий аналіз слів. Опрацювання вірша А. Камінчука «В зелені діброва» та тексту «На екскурсії»
Урок 69. Закріплення звукового значення букви Її. Опрацювання тексту «Гроші України»
Урок 70. Закріплення звукового значення вивчених букв. Опрацювання тексту «Міста України». Складання усної розповіді про рідне місто (село). Робота з дитячою книжкою
Урок 71. Буква Юю, позначення нею сполучення звуків [йу]. Позначення буквою Юю звука [у] та м’якості попереднього приголосного. Опрацювання віршів Лесі Українки «Пісенька весняної води», О. Пархоменка «Я матусю дожидаю». Прислів’я
Урок 72. Закріплення звукових значень букви Юю. Звуко-буквений аналіз слів. Опрацювання оповідання М. Коцюбинського «Десять робітників» та вірша І. Січовика «Руки»
Урок 73. Буква Єє, позначення нею сполучення звуків [йе]. Позначення буквою Єє звука [е] та м’якості попереднього приголосного. Загадка. Опрацювання оповідання за В. Сухомлинським «Барвисте коромисло»
Урок 74. Закріплення звукових значень букви Єє. Звуко-буквений аналіз слів. Загадки. Опрацювання тексту «Київське метро»
Урок 75. Буква Щщ («ща»), позначення нею звукосполучення [шч]. Опрацювання уривка вірша В. Симоненка і тексту «Наша Батьківщина». Прислів’я
Урок 76. Закріплення звукового значення букви Щщ. Опрацювання вірша Г. Малик «Що для чого треба?». Порівняння віршів. Прислів’я
Урок 77. Закріплення звукового значення вивчених букв. Опрацювання оповідання І. Прокопенко «Про що шепотіли берізки». Робота з дитячою книжкою
Урок 78. Звук [ф], позначення його буквою Фф («еф»). Читання слів. Опрацювання вірша І. Макоти і тексту «Телефон». Складання правил розмови по телефону
Урок 79. Закріплення звукового значення букви Фф. Опрацювання текстів «Жирафи» і «Жарт»
Урок 80. Звуки [дз], [дз’], позначення їх буквосполученням дз. Опрацювання вірша А. Зарудного «Дзвіночки» та оповідання за Ю. Старостенком «Лісовий майстер». Приказка
Урок 81. Звук [дж], позначення його буквосполученням дж. Відпрацювання злитої вимови звука [дж]. Звуко-буквений аналіз слів. Опрацювання вірша Н. Забіли «Джміль» та оповідання В. Дуб «Бджілка»
Урок 82. Апостроф. Роль апострофа в українській мові. Вимова і написання слів з апострофом. Опрацювання вірша Н. Красоткіної «В п’ятницю, у надвечір’я»
Урок 83. Закріплення правила вживання апострофа в українській мові. Опрацювання тексту «Комп’ютерна мишка» і вірша «Узявсь Дем’ян навчати кішку»
Урок 84. Бесіда-розповідь про Тараса Шевченка. Опрацювання тексту «Тарас Григорович Шевченко» і вірша Т. Шевченка «Тече вода з-під явора». Робота з дитячою книжкою
Урок 85. Бесіда-розповідь про Івана Франка. Опрацювання тексту «Іван Якович Франко» та уривка казки І. Франка «Лисичка і Рак»
Урок 86. Бесіда-розповідь про Лесю Українку. Опрацювання тексту «Леся Українка» і вірша Лесі Українки «Вишеньки». Читання за особами
Урок 87. Опрацювання казки М. Коцюбинського «Про двох цапків»
Урок 88. Опрацювання тексту «Хороші звичаї». Складання усної розповіді про звичаї рідного краю
Урок 89. Опрацювання тексту «Мрія збулася». Складання усної розповіді на тему «Про що ти мрієш?»
Урок 90. Опрацювання вірша А. Костецького «Буде день веселий»
Післябукварний період
Урок 91. Щоб розумниками стати, треба більше книг читати. Л. Кир’яненко «Розмова на книжковій полиці». Робота з дитячою книжкою
Урок 92. Сміх і гам дзвенить довкола, відчиняє двері школа. Л. Компанієць «Отак у нас — щодня»
Урок 93. Рідна мова — барвінкова. Ю. Косинська «Рідна мова»
Урок 94. Україна — край мій рідний. Л. Полтава «Наша Батьківщина». О. Кобець «Я люблю». М. Сингаївський «Найрідніший»
Урок 95. Усміхнися всім навколо. Л. Савчук «Здрастуйте». Б. Бірюков «Добрі слова». В. Сухомлинський «Сідайте, будь ласка»
Урок 96. За добро добром платять. П. Влодек «Як гукнеш, так і відгукнеться». Л. Савчук «Квочка»
Урок 97. Надійшла весна прекрасна. Л. Савчук «Принесли весну лелеки». А. Костецький «Починається весна»
Урок 98. Великдень. Л. Полтава «Великодні писанки». Я. Яковенко «Про писанки»
Урок 99. Кольорові віршики. А. Костецький «Квіткові сни». Є. Горєва «Кольоровий віршик»
Урок 100. Моя родина. Д. Чередниченко «Родовідне дерево». В. Осєєва «Сім’я у нас одна». І. Нікітченко «Теплі слова»
Урок 101. Бабусенько ріднесенька. В. Чухліб «Радість». Н. Поклад «Гість»
Урок 102. Дідусева мудрість. С. Матвійчук «Де кому жити». М. Підгірянка «Мій дідусь»
Урок 103. Небилиці. Н. Поклад «Небилиці»
Урок 104. Сором бути неохайним і брудним. Л. Мовчун «Як чепурили їжачка». В. Забава «Їжачок-лісовичок»
Урок 105. Квітами барвистими луг цвіте. А. Григорук «Чарівний ліхтарик». А. Камінчук «Бабусині квіти»
Урок 106. Руки малі, та до роботи вдалі. Є. Пермяк «Для чого потрібні руки?». П. Ребро «Немає ледарів у нас»
Урок 107. Веселі пригоди пернатих. П. Ребро «Гусакові панчішки». І. Січовик «Ґава»
Урок 108. Іди, іди, дощику. В. Чухліб «Голубий дощик».Г. Бойко «Дощик, дощик»
Урок 109. Добре вірних друзів мати. С. Жупанин «Бджілка і світлячок». «До першого дощу» (за В. Осєєвою)
Урок 110. Твори без кінця. М. Василенко «Не вірите?». Л. Вознюк «Лічилка-безконечка». Г. Бойко «Хто кого вів?»
Урок 111. У неволі щастя не буває. С. Шаповалов «Коли скрипалять стрибунці»
Урок 112. Де живе хмара? О. Кротюк «Наша хмара». В. Федоренко «Жаліслива хмара»
Урок 113. Що на городі росте? В. Паронова «Сперечались овочі»
Урок 114. Для малят про звірят. П. Ребро «Кладочка-загадочка». Г. Мазур «Вигадливе слоненя»
Урок 115. Описуємо предмет. К. Ушинський «Лисичка-сестричка». Загадки. А. Музичук «Муха»
Урок 116. Сонечко. А. М’ястківський «Кому світить сонечко?». Г. Манів «Сонечкова донечка». Л. Новікова «Котики»
Урок 117. Літо — радісна пора. Л. Савчук «Літо, літечко», «Ходить червень». Б. Вовк «Любе літечко»
Урок 118. Канікули! Канікули! Байдикувати ніколи! А. Костецький «Канікули»
Урок 119. Підсумковий урок за рік. Інсценізація казки «Колосок»