Завантаження...
Календарно-тематичне планування уроків математики в 3 класі до підручника Ф. М. Рівкінд, Л. В. Оляницької. За новою програмою, зі змінами.
Рік видання: 2015
Кількість сторінок: 15
Формат файлу: .doc
Розмір файлу: 0.1 mb
| №
п/п |
Тема уроку | Підручник | Дата | При-
мітки |
| Розділ 1
Узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 2-й клас
|
||||
| 1
|
Усна і письмова нумерація чисел першої сотні. Випадки додавання і віднімання, пов’язані з нумерацією чисел | с.4-6 | ||
| 2
|
Нумерація чисел у межах 100. Переставний і сполучний закони додавання. Довжина, маса, місткість, час як властивості предметів навколишнього світу. Задачі на знаходження суми трьох доданків | с.6-9 | ||
| 3
|
Прийоми усного додавання і віднімання у межах 100. Додавання і віднімання чисел частинами. Позначення геометричних фігур буквами латинського алфавіту. Задачі на різницеве порівняння | с.9-10 | ||
| 4
|
Зв’язок дій додавання і віднімання. Рівняння. Одиниці вимірювання довжини — сантиметр, дециметр, метр. Співвідношення між одиницями вимірювання довжини. Побудова відрізка заданої довжини. Задачі на знаходження невідомого доданка | с.10-12 | ||
| 5
|
Рівняння. Задачі на знаходження невідомого зменшуваного, від’ємника. Співвідношення між одиницями довжини. Порівняння іменованих чисел. Коло, круг | с.12-13 | ||
| 6
|
Додавання і віднімання чисел у межах 100 з переходом через розряд. Залежність результатів додавання й віднімання від зміни одного з компонентів. Задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць, сформульовані у непрямій формі. Периметр многокутника | с.13-15 | ||
| 7
|
Перевірка додавання відніманням. Складання і розв’язування обернених задач | с. 15-16 | ||
| 8
|
Додавання суми до числа. Задачі на дві дії (додавання і віднімання). Одиниці вимірювання часу. Дії з іменованими числами | с.16-17 | ||
| 9
|
Доба. Година. Хвилина. Секунда. Визначення часу за годинником | |||
| 10
|
Віднімання суми від числа. Задачі на різницеве порівняння. Порівняння іменованих чисел. Визначення часу за годинником | с.17-19 | ||
| 11
|
Додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом через розряд. Задачі на дві дії (додавання і віднімання), які е комбінаціями простих задач вивчених видів. Дії з іменованими числами | с.19-20 | ||
| 12
|
Табличне множення і ділення. Взаємозв’язок між множенням і діленням. Назви компонентів і результату дії множення. Переставний закон множення. Прості і складені задачі на табличне множення. Периметр квадрата | с.20-21 | ||
| Із
|
Табличне множення і ділення. Назви компонентів і результату дії ділення. Числові рівності та нерівності. Задачі на збільшення (зменшення) числа у кілька разів. Задачі на кратне порівняння двох чисел. Периметр прямокутника | с.21-22 | ||
| 14
|
Рівняння на знаходження невідомих компонентів дій множення і ділення ; Задачі на знаходження невідомих — множника, діленого, дільника. Залежність результатів множення і ділення від зміни одного з компонентів дій
|
с.23-24 | ||
| 15
|
Повторення таблиць множення і ділення. Використання таблиці для розв’язування задач і знаходження значень виразів
|
|||
| 16
|
Властивості множення і ділення. Множення чисел на 0 і 1. Ділення на одиницю. Ділення нуля. Порядок дій. Задачі на 2—3 дії різних ступенів, які е комбінаціями простих задач вивчених видів | с.24-25 | ||
| 17
|
Множення і ділення числа на 10. Ділення рівних чисел. Задачі на 2—3 дії різних ступенів, які е комбінаціями простих задач вивчених видів | с.26-27 | ||
| 18
|
Контрольна робота № 1
|
|||
| Розділ 2
Нумерація чисел у концентрі «тисяча». Усне та письмове додавання чисел у межах 1000
|
||||
| 19
|
Аналіз контрольної роботи. Трицифрове число. Утворення трицифрового числа (101-199). Читання і запис трицифрових чисел. Задачі на 2-3 дії різних ступенів, які є комбінаціями простих задач вивчених видів | с.28-30 | ||
| 20
|
Утворення трицифрового числа. Читання і запис трицифрових чисел. Лічба сотнями. Порівняння сотень. Додавання і віднімання сотнями. Складання задачі за коротким записом | с.30-31 | ||
| 21
|
Місце числа у натуральному ряді. Попереднє і наступне числа. Порівняння чисел на основі порядку їх слідування у натуральному ряді. Задачі на 2—3 дії різних ступенів, які є комбінаціями простих задач вивчених видів | с.32-33 | ||
| 22
|
Читання чисел, записаних у розрядній таблиці. Розряд сотень. Додавання і віднімання на основі розрядного складу чисел. Розв’язування складеної задачі | с.33-34 | ||
| 23
|
Читання і запис чисел у розрядній таблиці. Розрядний склад числа. Запис числа у вигляді суми розрядних доданків. Визначення загальної кількості сотень, десятків, одиниць у трицифрових числах. Міліметр
|
с.35-36 | ||
| 24
|
Додавання і віднімання на основі розрядного складу числа. Одиниця вимірювання довжини — кілометр. Співвідношення між одиницями вимірювання довжини | с.37-39 | ||
| 25
|
Розв’язування і порівняння задач, що містять групу взаємопов’язаних величин. Знаходження периметра квадрата і прямокутника | с.39-40 | ||
| 26
|
Одиниця вимірювання маси — тонна. Співвідношення між одиницями вимірювання маси. Задачі на зведення до одиниці (перший вид) | с.40-41 | ||
| 27
|
Розв’язування задач на знаходження четвертого пропорційного способом зведення до одиниці | |||
| 28
|
Контрольна робота № 2
|
|||
| 29
|
Аналіз контрольної роботи. Додавання і віднімання числа 1 (170 + 1; 187-1). Попереднє і наступне числа у натуральному ряді. Істинні і хибні числові рівності і нерівності. Задачі на дві дії першого ступеня | с.42-43 | ||
| З0
|
Додавання на основі десяткового складу числа. Знаходження значення виразу при заданих значеннях змінної. Задачі на дві дії першого ступеня | с.43-44 | ||
| 31
|
Віднімання на основі десяткового складу числа. Ознайомлення з групами взаємопов’язаних величин, які перебувають у пропорційній залежності: загальний виробіток, продуктивність праці, час роботи | с.44-46 | ||
| 32
|
Додавання і віднімання на основі десяткового складу числа. Рівняння, у яких права частина подана числовим виразом. Розширена задача на спосіб зведення до одиниці
|
с.46-47 | ||
| 33
|
Додавання і віднімання круглих чисел. Розширена задача на зведення до одиниці (перший вид)
|
с.48-49 | ||
| 34
|
Порівняння сотень. Додавання і віднімання сотнями. Уявлення про нерівності зі змінною. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач | с.49-50 | ||
| 35
|
Додавання і віднімання способом округлення. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач | с.50-52 | ||
| 36
|
Усне додавання трицифрових чисел виду 240 + 430; Розширена задача на спосіб зведення до одиниці. Розв’язування задачі виразом | с.52-53 | ||
| 37
|
Усне віднімання трицифрових чисел виду 480 – 250. Задача на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків | с.53-54 | ||
| 38
|
Усне додавання і віднімання трицифрових чисел виду 240 + 430;
480 – 250. Складання задачі за коротким записом. Розв’язування нерівностей |
с.55-56 | ||
| 39
|
Додавання круглих чисел на основі правила додавання числа до суми. Задачі, що містять величини, які перебувають у пропорційній залежності: загальний виробіток, продуктивність праці, час роботи | |||
| 40
|
Віднімання круглих чисел на основі правила віднімання числа від суми. Прості та складені іменовані числа. Порівняння іменованих чисел. Задачі, які є комбінаціями вивчених видів простих задач | с.56-57 | ||
| 41
|
Додавання круглих трицифрових чисел з переходом через розряд виду 230 + 80. Розв’язування рівнянь. Складені задачі на 2-4 дії, які е комбінацією вивчених видів простих задач | с.57-59 | ||
| 42
|
Віднімання круглих трицифрових чисел з переходом через розряд виду 230 – 80. Розв’язування рівнянь. Задачі на обчислення довжини сторони прямокутника за відомим периметром і довжиною іншої його сторони | с.59-61 | ||
| 43
|
Закріплення знань про віднімання круглих трицифрових чисел з переходом через розряд виду 420 — 70. Вправи і задачі на застосування вивчених випадків арифметичних дій | с.61-62 | ||
| 44
|
Додавання і віднімання вивчених видів. Задачі на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків | с.63 | ||
| 45
|
Додавання і віднімання вивчених видів. Розв’язування задач | |||
| 46
|
Додавання і віднімання вивчених видів. Складені задачі на 2—4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач | |||
| 47
|
Контрольна робота № 3
|
|||
| 48
|
Аналіз контрольної роботи. Алгоритм виконання письмового додавання. Письмове додавання трицифрових чисел без переходу через розряд | с.64-65 | ||
| 49
|
Письмове додавання трицифрових чисел без переходу через розряд. Розпізнавання кола і круга за істотними ознаками. Творча робота над задачею | с.66-67 | ||
| 50
|
Алгоритм виконання письмового віднімання. Письмове віднімання трицифрових чисел без переходу через розряд. Задачі на знаходження периметра прямокутника | с.67 | ||
| 51
|
Письмове додавання трицифрових чисел у випадку, коли сума одиниць дорівнює 10 або сума десятків дорівнює 10 десяткам. Складання задач на дві дії за поданим виразом. Істинні та хибні висловлювання | с.68-70 | ||
| 52
|
Письмове додавання двоцифрових і трицифрових чисел із переходом через розряд. Складені задачі на збільшення (зменшення) суми двох чисел на кілька одиниць | с.70-72 | ||
| 53
|
Письмове віднімання двоцифрових і трицифрових чисел із переходом через розряд
|
с.72-73 | ||
| 54
|
Письмове віднімання двоцифрових і трицифрових чисел з переходом через розряд. Рівняння, в яких один із компонентів є числовим виразом. Розв’язування простих задач способом складання рівняння | с.73 | ||
| 55
|
Письмове віднімання двоцифрових і трицифрових чисел з переходом через розряд (виду 100 – 17). Складені задачі на збільшення (зменшення) суми двох чисел на кілька одиниць | с.74-75 | ||
| 56
|
Письмове додавання і віднімання двоцифрових і трицифрових чисел
(з переходом через розряд). Прості та складені задачі на визначення тривалості події, часу початку і часу закінчення події |
с.76 | ||
| 57
|
Перевірка правильності виконання дій додавання й віднімання двоцифрових і трицифрових чисел. Знаходження числового значення виразу при заданих значеннях змінної. Визначення тривалості події, часу початку і часу закінчення події | с.76-78 | ||
| 58
|
Закріплення письмових прийомів додавання й віднімання чисел у межах 1000. Розв’язування рівнянь. Складені задачі на збільшення (зменшення) суми двох чисел на кілька одиниць. Розв’язування задачі виразом, арифметичними діями з поясненням | с.78-79 | ||
| 59
|
Усне та письмове додавання й віднімання чисел у межах 1000. Порівняння іменованого числа та суми іменованих чисел. Задачі на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків | с.79-80 | ||
| 60
|
Усне та письмове додавання й віднімання чисел у межах 1000. Розпізнавання геометричних фігур на кресленні. Задачі на знаходження периметра квадрата. Розширена задача на спосіб зведення До одиниці
|
с.81-82 | ||
| 61
|
Усне та письмове додавання й віднімання двоцифрових і трицифрових чисел. Рівняння, в яких один із компонентів є числовим виразом. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач | |||
| 62
|
Контрольна робота № 4
|
|||
| Розділ 3
Усне множення і ділення чисел у межах 1000. Властивості множення і ділення
|
||||
| 63
|
Аналіз контрольної роботи. Переставний закон множення. Задачі на кратне порівняння добутків | с.83-85 | ||
| 64
|
Сполучний закон множення. Розв’язування простих задач способом складання рівнянь | с.85-86 | ||
| 65
|
Переставний і сполучний закони множення. Задачі, що містять величини, які перебувають у пропорційній залежності: вартість, ціна, кількість | с.86-88 | ||
| 66
|
Властивості множення і ділення на 1. Складені задачі на 2-3 дії, які е комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів) | с.88-89 | ||
| 67
|
Властивості множення на нуль, нуля на число. Ділення нуля на число. Задачі на кратне порівняння двох часток | с.90 | ||
| 68
|
Ділення числа на рівне йому число. Задачі на різницеве порівняння двох часток. Творча робота над задачею | с.91-92 | ||
| 69
|
Множення і ділення на 10. Задачі на знаходження четвертого пропорційного | с.92-93 | ||
| 70
|
Множення і ділення на 10. Задачі на кратне порівняння двох добутків. Обернені до них задачі | с.93-94 | ||
| 71
|
Множення на 100. Розв’язування простих задач способом складання рівнянь | с.94-95 | ||
| 72
|
Ділення на 100. Задачі на подвійне зведення до одиниці | с.95-97 | ||
| 73
|
Множення і ділення на 10 і 100. Числові рівності та нерівності. Істинні та хибні рівності й нерівності, складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого та другого ступенів) | с.97-98 | ||
| 74
|
Множення круглого числа на одноцифрове (40-2; 400 • 2). Складені задачі на 2-3 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач | с.98-99 | ||
| 75
|
Ділення круглого числа на одноцифрове (40 : 2; 400 : 2). Складені задачі на 2-3 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач | с.100-101 | ||
| 76
|
Ділення з остачею. Сутність ділення з остачею. Алгоритм виконання ділення з остачею. Задачі на різницеве порівняння двох часток | с.101-103 | ||
| 77
|
Ділення з остачею. Властивість остачі. Задачі на подвійне зведення до одиниці | с.103-104 | ||
| 78
|
Ділення з остачею. Перевірка ділення з остачею. Задачі на кратне порівняння двох добутків | с.104-106 | ||
| 79
|
Контрольна робота № 5 | |||
| 80
|
Аналіз контрольної роботи. Розподільний закон множення відносно додавання. Порядок виконання дій у виразах. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів задач | с.106-108 | ||
| 81
|
Множення двоцифрового числа на одноцифрове (12 • 3). Задачі з даними, які перебувають у пропорційній залежності: вартість, ціна, кількість | с.108-109 | ||
| 82
|
Множення одноцифрового числа на двоцифрове (3 • 15). Правило множення числа на суму. Задачі з даними, що перебувають у пропорційній залежності: вартість, ціна, кількість | с.110 | ||
| 83
|
Множення трицифрового числа на одноцифрове (240 • 3). Розв’язування рівнянь. Пропорційна залежність величин: загальна маса, маса одного предмета, кількість предметів | с.111-112 | ||
| 84
|
Множення трицифрового числа на одноцифрове (242 • 3). Рівняння, в яких один із компонентів є числовим виразом. Задачі на знаходження четвертого пропорційного | с.112-113 | ||
| 85
|
Множення одноцифрового числа на трицифрове (3 • 240). Розв’язування простих задач способом складання рівняння (алгебраїчний метод) | с.113-114 | ||
| 86
|
Множення одноцифрового числа на трицифрове (3 • 242). Розв’язування задач вивчених видів | с.114-115 | ||
| 87
|
Залежність результату множення від зміни одного з компонентів дії. Розв’язування задач вивчених видів. Самостійна робота | с.115-117 | ||
| 88
|
Вивчені випадки множення двоцифрового і трицифрового числа на одноцифрове та множення одноцифрового числа на двоцифрове і трицифрове. Розв’язування задач вивчених видів | с.117-118 | ||
| 89
|
Контрольна робота № 6
|
|||
| 90
|
Аналіз контрольної роботи. Правило ділення суми на число. Задачі з буквеними даними. Задачі на ділення суми на число | с.118-119 | ||
| 91
|
Ділення двоцифрового числа на одноцифрове (26 : 2). Задачі на подвійне зведення до одиниці | с.119-120 | ||
| 92
|
Ділення двоцифрового числа на одноцифрове (48 : 3). Розв’язування простих задач способом складання рівняння (алгебраїчний метод)
|
с.120-122 | ||
| 93
|
Ділення двоцифрового числа на одноцифрове (39 : 3; 42 : 3). Задачі на подвійне зведення до одиниці
|
с.122 | ||
| 94
|
Ділення трицифрового числа на одноцифрове (112 : 7). Задачі з буквеними даними
|
с.123-124 | ||
| 95
|
Вивчені випадки ділення двоцифрового і трицифрового числа на одноцифрове. Рівняння, в яких один з компонентів є числовим виразом/Задачі з даними, які перебувають у пропорційній залежності: вартість, ціна, кількість | с.124 | ||
| 96
|
Ділення круглого числа на одноцифрове число (120 : 3). Задачі на розкриття змісту ділення | с.125 | ||
| 97
|
Ділення круглого числа на кругле
(420 : 20). Задачі на ділення суми на число. Задачі з даними, які перебувають у пропорційній залежності: вартість, ціна, кількість |
с.126-127 | ||
| 98
|
Ділення круглого числа на кругле способом добору (90 : З0). Розв’язування задач вивчених видів | с.127-128 | ||
| 99
|
Ділення круглого числа на кругле способом добору (800 : 200). Задачі на знаходження четвертого пропорційного | с.128-130 | ||
| 100
|
Ділення круглого числа на кругле способом добору (180 : 60). Задачі на знаходження четвертого пропорційного | с.130 | ||
| 101
|
Вивчені випадки ділення круглого числа на кругле способом добору. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів задач (арифметичні дії першого і другого ступенів) | с.131 | ||
| 102
|
Ділення на двоцифрове число способом добору (51 : 17). Задачі па знаходження четвертого пропорційного | с.132-133 | ||
| 103
|
Ділення на двоцифрове число способом добору. Задачі на знаходження суми двох доданків з даними, позначеними буквами | с.133-134 | ||
| 104
|
Правило ділення числа на добуток двох чисел. Складені задачі на 2-4 дії першого і другого ступенів | с.134-135 | ||
| 105
|
Ділення на двоцифрове число способом послідовного ділення (64 : 16). Задачі на ділення суми на число | с.135-136 | ||
| 106
|
Ділення на двоцифрове число способом послідовного ділення. Задачі на знаходження четвертого пропорційного | с.136-137 | ||
| 107
|
Вивчені випадки ділення на двоцифрове число. Побудова прямокутника за допомогою креслярських інструментів. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів) | с.137-138 | ||
| 108
|
Залежність результатів множення і ділення від зміни одного з компонентів дії. Складені задачі на 2-4 дії, які е комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів). Самостійна робота | с.138-139 | ||
| 109
|
Знаходження значень числових виразів, що містять кілька арифметичних дій одного чи різних ступенів без дужок і з дужками. Пропорційна залежність величин: загальна місткість, місткість однієї посудини, кількість посудин | с.139-141 | ||
| 110
|
Контрольна робота № 7
|
|||
| 111
|
Аналіз контрольної роботи. Вивчені випадки множення і ділення. Знаходження значень числових виразів, що містять кілька арифметичних дій одного чи різних ступенів без дужок і з дужками. Складені задачі на 2—4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів)
|
с.141 | ||
| Розділ 4
Частини
|
||||
| 112
|
Поняття «частини» . Утворення частин способом ділення цілого на рівні частини й виділення однієї з них. Поняття про дріб, чисельник і знаменник дробу. Знаходження частини від числа. Складені задачі на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач. (Арифметичні дії першого і другого ступенів)
|
с.142-145 | ||
| 113
|
Утворення і запис частин. Визначення кількості частин у цілому. Складені задачі на 2—4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів) | с.145-146 | ||
| 114
|
Поняття «чисельник», «знаменник». Риска дробу як знак ділення. Розв’язування складених задач на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів) | с.147-148 | ||
| 115
|
Порівняння частин. Побудова кола (круга). Розв’язування складених задач на 2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів) | с.148-150 | ||
| 116
|
Знаходження частини від числа. Одиниці вимірювання довжини, маси, часу. Задачі на знаходження частини від числа, які пов’язані з іменованими числами | с.150-151 | ||
| 117
|
Знаходження частини від числа. Задачі на знаходження частини від числа | с.152-153 | ||
| 118
|
Знаходження числа за його частиною. Задачі на знаходження числа за його частиною | с.153-155 | ||
| 119
|
Знаходження числа за його частиною. Задачі на знаходження числа за його частиною. Самостійна робота | с.155-157 | ||
| 120
|
Повторення і закріплення вивченого про частини. Розв’язування складених задач на 2—4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів) | с.157-158 | ||
| 121
|
Контрольна робота № 8
|
|||
| Повторення вивченого за рік | ||||
| 122
|
Аналіз контрольної роботи. Повторення нумерації трицифрових чисел. Задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць. Порівняння іменованих чисел, поданих в одиницях довжини | с.159-160 | ||
| 123
|
Читання і запис чисел у нумераційній таблиці. Розрядний склад числа. Запис числа у вигляді суми розрядних доданків. Загальна кількість одиниць, десятків, сотень у трицифровому числі. Задачі на 2-3 дії, які містять збільшення, зменшення числа на кілька одиниць | с.160-161 | ||
| 124
|
Усне додавання і віднімання трицифрових чисел. Задачі на знаходження суми трьох доданків | с.162-163 | ||
| 125
|
Усне додавання і віднімання трицифрових чисел. Задачі на різницеве порівняння | с.163-164 | ||
| 126
|
Взаємозв’язок між додаванням і відніманням. Рівняння. Розв’язування задач за допомогою рівнянь | с.164-165 | ||
| 127
|
Додавання і віднімання іменованих чисел. Задачі, які пов’язані з пропорційними величинами: загальна маса, маса одного предмета, кількість предметів. Задачі на зведення до одиниці | с.165-167 | ||
| 128
|
Додавання та віднімання вивчених видів. Задачі на знаходження трьох чисел за їх сумою та сумами двох доданків | с.167-168 | ||
| 129
|
Письмове додавання і віднімання двоцифрових і трицифрових чисел
(з переходом через розряд). Периметр прямокутника
|
с.168-169 | ||
| 130
|
Усне і письмове додавання двоцифрових і трицифрових чисел. Рівняння, в яких один із компонентів є числовим виразом. Складені задачі на
2-4 дії, які є комбінацією вивчених видів простих задач (арифметичні дії першого і другого ступенів)
|
с.169-170 | ||
| 131
|
Множення і ділення трицифрових чисел. Закони та властивості множення й ділення. Задачі на кратне порівняння двох добутків
|
с.171-172 | ||
| 132
|
Вивчені випадки усного позатабличного множення і ділення двоцифрового і трицифрового чисел на одноцифрове числа та множення одноцифрового числа на двоцифрове і трицифрове числа. Розв’язування задач вивчених видів. Обернені задачі | с.172-173 | ||
| 133
|
Ділення з остачею. Властивість остачі. Задачі на Подвійне зведення до одиниці | с.173-175 | ||
| 134
|
Контрольна робота № 9 (річна)
|
|||
| 135
|
Аналіз контрольної роботи. Прийоми раціональних обчислень. «Цікаві задачі» | с.175-176 | ||
| 136
|
Підсумковий урок
|
с.177-181 | ||