Мета:
– визначити багатогранні можливості y музики; навчатися відчувати фрази та речення у музичному творі, їх динаміку; продовжити ознайомлювати учнів із поняттями «інтонація» та «”зерно”-інтонація»; учити знаходити у творах інтонаційне «зерно»;
– розвивати емоційну сферу учнів; удосконалювати співацькі навички;
– виховувати в учнів інтерес до музики.
Музичний матеріал: М. Степаненко «Дражнилка», «Скривдили»; сучасна поспівка «Санчата»; М. Ведмедеря «Наша мова».
Наочні посібники: нотна хрестоматія; ілюстрації до музичних творів; портрет М. Степаненка.
Обладнання: ТЗН; музичний інструмент; фонохрестоматія.
Тип уроку: поглиблення теми.
Схожі записи:
- Математика. 2 клас. (до підручника С. О. Скворцової, О. В. Онопрієнко). Мій конспект 1 частина
- Я досліджую світ. 2 клас (до підручника Т. Г. Гільберг, С. С. Тарнавської, Н. М. Павич). Мій конспект 2 частина
- Осінні канікули цього року будуть двічі
- Рідна мова. Збірник диктантів 1-4 класи
- English. Тварини, іграшки 5+