Мета. Знайомство з структурою бібліотеки, алфавітним та систематичним каталогом, спостереження над оформленням вихідних даних книги ( послідовність запису, розділові знаки), формування поняття про анотацію, формування навиків складання анотації на художні книги, вміння працювати з друкованими виданнями ( художня книга, підручник), розвивати пам’ять, увагу, виховувати повагу один до одного, бережне ставлення до художньої книги.