Всесвітня історія 8 клас. Усі уроки. Нова програма

Посібник розроблено у повній відповідності до нової програми зі Всесвітньої історії для 8 класу (2015). Особливу увагу автори приділили розвивальній діяльності та формуванню ключових та предметних компетентностей на рівні, що відповідає основним віковим можливостям восьмикласників. Видання містить значну кількість документальних і візуальних джерел, матеріали для уроків узагальнення та тематичного оцінювання, не передбачених у підручниках.

Видання пропонується вчителям, методистам і студентам вищих педагогічних навчальних закладів.

Автор: А. П. Гриценко
Видавництво: Основа
Рік видання: 2016
Кількість сторінок: 174
Формат файлу: .pdf
Розмір файлу: 1.9 mb

Зміст
Календарне планування курсу «Всесвітня історія» (8 клас)
Урок 1. Повторення. Цивілізаційна спадщина Середньовіччя. Ключові поняття історії середніх віків. Світ напередодні Нового часу
Урок 2. Вступ. Хронологічні межі й періодизація Нового часу. Поняття Нового часу. Політична карта Європи. Народонаселення. Історичні джерела з історії Нового часу

Розділ І. ВЕЛИКІ ГЕОГРАФІЧНІ ВІДКРИТТЯ: ЗУСТРІЧ ЦИВІЛІЗАЦІЙ
Урок 3. Великі географічні відкриття XV–XVI ст.
Урок 4. Поширення європейської цивілізації на Схід і Захід
Урок 5. Практичне заняття 1. Соціально-культурні наслідки Великих географічних відкриттів для історії людства. Зміна поглядів на світ

Розділ ІІ . СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК ТА СПОСІБ ЖИТТЯ ЄВРОПЕЙЦІВ У РАННЬОМОДЕРНУ ДОБУ
Урок 6. Соціально-економічний вплив відкриття Нового Світу
Урок 7. Економіка Західної Європи в ранньомодерну добу
Урок 8. Практичне заняття 2. Повсякденне життя в країнах Західної Європи. Становище жінок і дітей
Урок 9. Урок узагальнення і тематичного контролю за розділами І–ІІ «Великі географічні відкриття: зустріч цивілізацій» і «Соціально-економічний розвиток та спосіб життя європейців у ранньомодерну добу»

Розділ ІІІ . НОВІ ІДЕЇ ТА ЇХНІЙ ВПЛИВ НА ЖИТТЯ ЄВРОПЕЙЦІВ
Уроки 10–11. Ренесанс і бароко: зміна погляду на людину і світ
Урок 12. Практичне заняття 3. Леонардо да Вінчі — титан епохи Відродження
Урок 13. Реформація церкви та її вплив на європейське суспільство
Урок 14. Релігійні війни в Німеччині та Франції
Урок 15. Практичне заняття 4. Світ очима католика, православного, протестанта. Нове у способі життя, ціннісних орієнтирах та нормах в епоху Відродження й Реформації
Урок 16. Урок узагальнення і тематичного контролю за розділом ІІІ «Нові ідеї та їхній вплив на життя європейців»

Розділ ІV. СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТОК ЄВРОПЕЙСЬКИХ ДЕРЖАВ У ХVІ — ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХVІІІ ст.
Урок 17. Особливості абсолютизму в країнах Європи
Урок 18. Національно-визвольна війна в Нідерландах
Урок 19. Практичне заняття 5. «Величний вік» Людовіка XIV — зразок абсолютної монархії
Уроки 20–21. Англія: від абсолютної — до парламентської монархії. Англійська революція XVІІ ст.
Урок 22. Практичне заняття 6. Становлення європейського парламентаризму. Білль про права
Урок 23. Особливості шляхетської демократії в Польщі
Урок 24. Тридцятилітня війна та Вестфальський мир, їхній вплив на Європу
Урок 25. Московське царство в ХVІ — першій половині ХVІІ ст.
Урок 26. Російська імперія
Урок 27. Урок узагальнення і тематичного контролю за розділом ІV «Становлення і розвиток європейських держав у ХVІ — першій половині ХVІІІ ст.»

Розділ V. МОДЕРНІЗАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ У ХVІІІ ст.
Урок 28. Початок промислового перевороту
Урок 29. Практичне заняття 7. Погляди французьких просвітників на державу, суспільний устрій та церкву
Урок 30. Ідеї освіченого абсолютизму в політиці європейських монархів. Фрідріх ІІ. Марія-Терезія. Йосиф ІІ. Катерина II
Урок 31. Війна за незалежність та утворення США
Урок 32. Практичне заняття 8. Декларація незалежності, Конституція США — втілення ідей Просвітництва
Урок 33. Урок узагальнення і тематичного контролю за розділом V «Модернізаційні процеси у ХVІІІ ст.»

Розділ VІ. ТРАДИЦІЙНІ СУСПІЛЬСТВА СХОДУ
Урок 34. Османська імперія. Персія. Японія. Китай. Індія
Урок 35. Узагальнення до курсу «Значення Нового часу та ранньомодерної доби для розвитку європейської цивілізації»
Література