Завантаження...
У посібнику репрезентовано всі уроки української мови для І семестру 8 класу за новою програмою 11-річної школи згідно з наказом Міністерства освіти і науки України № 585 від 29.05.2015. Метою створення цього посібника є бажання полегшити підготовку вчителя до уроку, вивільнити час для творчої складової. Конспекти складено за чіткою структурою, містять основні етапи уроку, але можуть бути творчо доопрацьовані. Зручний формат перфорації дає можливість виокремити конспект кожного уроку.
Для вчителів української мови й літератури загальноосвітніх шкіл, керівників методичних об’єднань, студентів вищих навчальних закладів.
Автор: Л. П. Марецька, К. Ю. Голобородько, Т. Г. Окуневич, О. П. Данилова, М. В. Чаловська
Видавництво: Основа
Рік видання: 2016
Кількість сторінок: 80
Формат файлу: .pdf
Розмір файлу: 15 mb
Видання «Мій конспект» — це серія посібників, які ставлять за мету надати допомогу вчителеві в підготовці до уроку. Автори пропонують базову основу, використовуючи яку, кожен учитель може створити власний конспект уроку.
Зміст
Урок № 1. Мова — найважливіший засіб спілкування, пізнання і впливу
Урок № 2. Повторення й узагальнення вивченого. Лексикологія. Фразеологія
Урок № 3. Урок розвитку комунікативних умінь № 1. Повторення відомостей про текст, стилі, жанри й типи мовлення, вимоги до мовлення, ситуацію спілкування; засоби міжфразового зв’язку в тексті
Урок № 4. Повторення й узагальнення вивченого. Основні правила правопису
Урок № 5. Основні правила правопису. Орфографічний практикум. Попереджувальний диктант
Урок № 6. Словосполучення. Будова і види словосполучень
Урок № 7. Види словосполучень за способом вираження головного слова
Урок № 8. Урок розвитку комунікативних умінь № 2. Види мовленнєвої діяльності: аудіювання, говоріння, читання, письмо. Різновиди аудіювання. Вивчальне читання
Урок № 9. Речення. Речення прості і складні (повторення)
Урок № 10. Речення односкладні і двоскладні
Урок № 11. Урок розвитку комунікативних умінь № 3.Усний переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки історії та культури в художньому стилі
Урок № 12. Підмет, способи його вираження. Простий і складений присудок. Способи вираження присудка
Урок № 13. Узгодження головних членів речення. Тире між підметом і присудком
Урок № 14–15. Урок розвитку комунікативних умінь № 4. Контрольний докладний переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки історії та культури в публіцистичному стилі
Урок № 16. Речення поширені й непоширені. Порядок слів у реченні. Логічний наголос
Урок № 17. Означення як другорядний член речення
Урок № 18. Прикладка як різновид означення. Написання непоширених прикладок
Урок № 19. Додаток як другорядний член речення
Урок № 20. Види обставин (за значенням). Способи їх вираження
Урок № 21. Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зворотів комами
Урок № 22. Тематична контрольна робота № 1. Контрольний тест
Урок № 23. Односкладні речення. Означено-особові речення
Урок № 24. Узагальнено-особові речення
Урок № 25. Неозначено-особові речення
Урок № 26. Урок розвитку комунікативних умінь і навичок № 5. Усний твір-опис пам’ятки історії та культури за картиною в публіцистичному стилі
Урок № 27. Уроки комунікативних умінь і навичок № 6. Контрольний твір-опис пам’ятки історії та культури на основі власних вражень у художньому стилі
Урок № 28. Безособові речення
Урок № 29. Називні речення
Урок № 30. Односкладне речення як частина складного
Урок № 31. Повні й неповні речення. Тире в неповних реченнях
Урок № 32. Незакінчені речення, їхні стилістичні функції