П’ятихвилинки слід проводити в 4-му класі замість стандартних каліграфічних хвилинок, які для більшості дітей не цікаві, не викликають в них жодних почуттів. Час відведений на п’ятихвилинки каліграфії не буде витрачений даремно. Результати будуть відчутні.
Дані п’ятихвилинки дають змогу вчителеві вирішити такі завдання:
– Покращують каліграфію учнів;
– Збільшують їх словниковий запас;
– Розширюють кругозір учнів;
– Знайомлять з історією походження слів, специфікою їх вживання;
– Поліпшують запам’ятовування важких слів;
– Закріплюють знання учнів набуті на попередніх уроках;
– Привчають до аналізу, логічного мислення, свідомого вживання слів;
– Розвивають зв’язне мовлення, допитливість;
– Виховують любов до книги, бажання пізнавати світ.
Автор: Олег Власюк
Рік видання: 2014
Кількість сторінок: 74
Формат файлу: .pdf
Розмір файлу: 1.7 mb