Мета: створити умови для закріплення уявлень учнів про тіла живої і неживої природи; сприяти формуванню в учнів навичок практичних спостережень за об’єктами живої та неживої природи, вмінь, необхідних для роботи в групі, вмінь групувати об’єкти неживої і живої природи, наводити приклади об’єктів живої та неживої природи; розвивати навички роботи в групі під час обговорення і складання розповіді про екскурсію; ознайомити з правилами поведінки в природі; виховувати любов до природи.