Календарно-тематичний план з уроків Людина і світ в 11 класі. Рівень стандарту. Академічний рівень.
Формат файлу: .docx
| Номер уроку | Тема уроку | Дата уроку |
| ТЕМА 1. ВСТУП | ||
| 1 | Завдання і структура курсу. Поняття людини як біосоціальної істоти. Індивідуальність як феномен людини. Особа. Особистість. Персона. Громадянин | |
| ТЕМА 2. СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ | ||
| 2 | Поняття «соціалізація». Родинна соціалізація. Сім’я. Тендерна соціалізація особистості | |
| 3 | Школа. Однолітки. Поняття субкультури. Молодіжна субкультура | |
| ТЕМА 3. СТЕРЕОТИПИ ТА УПЕРЕДЖЕННЯ | ||
| 4 | Стереотипи та їх роль у житті людини і суспільства. Тендерні стереотипи. Поняття «дискримінації». Ксенофобія. Расизм. Упередження. Толерантність | |
| ТЕМА 4. КОНФЛІКТИ | ||
| 5 | Поняття «конфлікт». Джерела виникнення конфліктів. Типи конфліктів.
Зародження конфліктів та шляхи їх подолання. Місце конфліктів у людському спілкуванні |
|
| ТЕМА 5. СОЦІУМ (СУСПІЛЬСТВО ЛЮДЕЙ) | ||
| 6 | Поняття соціуму — суспільства людей.
Суспільні відносини. Основи соціальної стратифікації сучасного суспільства. Соціальна структура населення. Стратифікація сучасного українського суспільства |
|
| ТЕМА .6. СОЦІАЛЬНА МОБІЛЬНІСТЬ | ||
| 7 | Поняття «соціальна мобільність». Спілкування та співпраця як перспектива розвитку соціуму. Поняття «комунікації» та «комунікативність». Участь у житті суспільства | |
| ТЕМА 7. ПРАВА СВОБОДИ ТА ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ | ||
| 8 | Права людини в історії людства. Еволюція уявлень про права людини в історії людства. Поняття прав і свобод людини. Покоління прав людини.
Сутність стосунків між людиною та державою. Права та відповідальність людини і громадянина. Відповідальність держави перед людиною. Дотримання прав і відповідальність |
|
| ТЕМА 8. ГРОМАДЯНСЬКЕ СУСПІЛЬСТВО | ||
| 9 | Поняття «громадянське суспільство». Суть, атрибути та функції громадянського суспільства. Громадянське суспільство в Україні | |
| ТЕМА 9. ПОЛІТИЧНІ ІНСТИТУТИ 1 ПРОЦЕСИ | ||
| 10 | Політика як суспільне явище. Політична система: сутність, структура, функції.
Типи політичних системи. Політична система України. Політичні партії. Опозиція. Лобізм. Політична’ еліта та політичне лідерство |
|
| ТЕМА 10. ДЕМОКРАТІЯ | ||
| 11 | Поняття, форми та принципи демократії. Ідеали та цінності демократії. Демократія як політичний режим та народовладдя. Вибори як інструмент демократії. Типи виборів. Види виборчих систем. Виборча система в Україні | |
| 12 | Поняття «громада». Територіальне громадське та місцеве самоврядування.
Шкільне самоврядування. Політична діяльність та участь громадян в управлінні суспільством |
|
| ТЕМА 11. ЗАСОБИ МАСОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ | ||
| 13 | Види та функції засобів масової інформації. ЗМІ як засіб формування громадської думки.
ЗМі в демократичному суспільстві. Участь ЗМІ у формуванні суспільної думки та громадянського суспільства. Свобода слова та цензура. Інформаційний простір в Україні |
|
| ТЕМА 12. НАЦІЯ | ||
| 14 | Поняття «нація». Нація як соціальний Інститут. Нація етнічна та нація політична. Світовий досвід націєтворення. Нація і націоналізм. Формування політичної нації в Україні | |
| ТЕМА 13. ПОЛІКУЛЬТУРНІСТЬ | ||
| 15 | Поняття «полікультурність» як добросусідство культур. Самобутність та рівноцінність різних культур.
Міжнаціональні відносини і причини виникнення міжнаціональних конфліктів, шляхи їх розв’язання. Міжконфесійні стосунки та їх вплив на життя в полікультурному суспільстві |
|
| ТЕМА 14. УКРАЇНА І СВІТ | ||
| 16 | Україна в структурі загальноцивілізаційного процесу. Теополітичне становище сучасної України. Місце України в інтеграційних процесах в Європі. Толерантність, плюралізм, компроміс як основа спілкування світової спільноти. Глобальні проблеми сучасності, інтереси та цінності як основа єдності людства і співпраці між народами. Внесок українців у світову науку і культуру | |
| 17 | Урок узагальнення. Я — член сім’ї, громадянин держави, громадянин планети Земля | |

