Одним із напрямків методичного збагачення уроків є проведення їх на основі інтеграції змісту, відібраного з кількох предметів і об’єднаного навколо однієї теми. Це об’єднання має на меті інформаційне й емоційне збагачення сприймання, мислення і почуттів учнів завдяки залученню цікавого матеріалу, що дає змогу з різних сторін пізнати якесь явище, поняття,досягти цілісності знань.
У 60-х роках В.О. Сухомлинський проводив “Уроки мислення в природі”. Це – один з найбільш вдалих прикладів інтеграції різних видів діяльності з однією метою.
Переглянути онлайн: