Завантаження...Сценарій свята до Дня вчителя
Ведучий 1. Дорогi нашi педагоги! Сьогоднi ми зiбралися в цьому залi неспроста. За дорученням учнiв школи ми щиро вiтаємо Вас з чудовим святом – Днем вчителя.Ведучий 2. Один раз на рік наближається день, коли ми вимовляємо «учитель», згадуючи при цьому не контрольну роботу, тематичне опитування чи підсумкову атестацію, а квіти і добрий настрій .
Ведучий 1. І сьогодні ми з вами як раз напередодні такого дня – Дня працівників освіти.
Ведучий 2. Шановні наші вчителі
У першу суботу жовтня
У вас професійне свято.
Сюди ми прийшли сьогодні
Сердечно вас привітати.
1 учень. Від Корсики до Нової Землі,
Від Флориди і аж до Сахаліну –
В усіх куточках світу вчителі
Повагу й шану здобули незмінну.
2 учень. В Америці без кольтів на урок
З’являтися учителю негоже,
Та перш ніж натискати на курок,
Він часом учнів опитати може.
3 учень. У Африці оцінювання знань
Проходить за якимось дивним планом:
Не вивчив – то отримаєш банан,
А якщо вивчив – навіть два банани.
4 учень. В Італії учительські ряди
Міцнішатимуть здавна і понині –
Тамтешні діти гратимуть завжди
На нервах, як на скрипці Паганіні.
5 учень. Китайський педагог до скрути звик,
І тим своє засвідчує величчя…
Там в кожнім класі – двісті чоловік,
І всі, звичайно, на одне обличчя.
6 учень. Що ж, світовий педагогічний склад
Здобув повагу й шану неодмінну,
Та все ж негоже ставити їх в ряд
З учителями неньки України.
7 учень. У них до всього ставлення своє
Й любов до них ми особливу маєм,
То ж залишайтесь тими, хто ви є.
Учителів усіх країн – вітаєм!
Пісня
Ведучий 1. А зараз до вашої уваги мініатюра «Чоловік та дружина»
ЧОЛОВІК. Люди добрі! Оце оженився на свою голову! Взяв жіночку, гадав, буде королевою мого серця, домашньою господарочкою! А вона вчителькою виявилася! Горе мені!
Звучить пісня «Підманула, підвела». Чоловік та вчителька співають. (сценка учнів 9 класу)
Чоловік
Як ішли ми під вінець,
Ти казала: продавець,
А ти вчителька була,
Підманула, підвела!
Ти ж мене підманула,
Ти ж мене підвела,
Ти ж мене, молодого,
З ума-розуму звела!
Вчителька
Я ж тебе підманула,
Я ж тебе підвела
Я ж тебе, молодого,
З ума-розуму звела!
Чоловік
А із школи як прийдеш,
На стіл зошити кладеш.
Пишеш, пишеш, а чого?
Може, в тебе вже «того»?
Ти ж мене підманула,
Ти ж мене підвела,
Ти ж мене, молодого,
З ума-розуму звела!
Вчителька
Я ж тебе підманула,
Я ж тебе підвела,
Я ж тебе, молодого,
З ума-розуму звела!
Чоловік
Ось поїду я у райвно,
Хай розводить нас воно:
Тобі зошити й книжки,
Мені діти й пелюшки!
Ти ж мене підманула,
Ти ж мене підвела,
Ти ж мене, молодого,
З ума-розуму звела!
Вчителька
Я ж тебе підманула,
Я ж тебе підвела,
Я ж тебе, молодого,
З ума-розуму звела!
Ведучий 2. Думаю, привітання наші вам сподобались. Але не турбуйтесь, на цьому вони не закінчились.
Ведучий 1. І зараз ми завітаємо на урок історії.
Сценка «Урок історії»
(учні сидять за партами, в клас заходить учителька)
Учителька:
Добрий день!
Так, клас до уроку готовий?
У нас відповідати буде Назаренко.
Назаренко:
Я! Чого я?
Учителька:
Назаренко, розкажи ти нам про Першу Світову Війну.
Назаренко:
Про війну? Ну, почалась війна давно!
Учителька:
Ну, як давно?
Назаренко:
Ну, взагалі то, дуже давно.
Учителька:
А ти згадай, згадай
Ну згадуй!
Назаренко:
Ну там якийсь фараон,
По-моему, Наполеон,
Хотів весь світ завоювати
і почав військо все збирати
Учителька:
А ти не перепутав час
Назаренко:
Ні, я ж нормальний чоловік
І ви нас цього научили
І на уроці говорили.
І ось, зібрався він в похід…
Учителька:
Я розповідала вам таке?
Ой добре, продовжуй уже.
Назаренко:
І ось, зібрався він в похід
Учителька:
Хто?
Назаренко:
Чингисхан,
Учителька:
А як же все-таки війна?
Назаренко:
Яка іще війна?
Учителька:
Та, Перша Світова!
Назаренко:
Я також так вважаю,
Що війна, звичайно, Світова
І Гітлер по заслузі отримав
На нього світ, раптово наступив.
Але ми пропустили всі деталі!
Як в Греції раби повстали,
Як Жана Дарк, безстрашно в бій всіх їх повела за собою
Щоб світ великий завоювати
Учителька:
Не продовжуй, будь – ласка, я ставлю 10! Урок закінчено.
Ведучий 2. Образ учителя ми показали
На святі чудовому всі побували
Ми жартували, та все без докори
І не судіть за це Ви нас суворо.
Ведучий 1. А зараз ми переходимо до нагородження вчителів за високі досягнення в педагогічній роботі!
Ведучий 2. Директор в школі – ніби тато,
Суворий, добрий, кращий всіх,
Працює з дня у день завзято, на нього нам жалітись гріх.
Ведучий 1. Грамотою “Золотого Сонця” нагороджується директор школи …! (звучать фанфари)
Ведучий 2. В школі є така посада – це вигадник і новатор,
Невгамовний, весь в роботі педагог-організатор.
Скільки справ завжди у неї, скільки творчості й горіння,
І вона таки уміє передати дітям вміння.
Ведучий 1. Грамотою «Веселощів та розваг» нагороджується педагог-організатор …!
Ведучий 2. Найперші вчителі – ранкові наші зорі,
Спасибі вам за те, що ви у нашій школі,
Ви нам даєте все – турботу, розум, мужність.
Назавжди поруч ви – і врадості, і в горі!
Ми вас вітаєм щиро, і зичим щастя й долі.
Ведучий 1. Грамотами “Першої зорі” нагороджуються наші добрі, милі, перші вчителі: … … …!
Ведучий 2. За те, що з вами ми мандруємо в минуле
І дізнаваємось, коли які події були,
Які де битви і які повстання –
Від нас прийміть ви грамоту й вітання.
Ведучий 1. Грамотою «Історичної слави» нагороджується вчитель історії …!
Ведучий 2. На фізику ми дружно біжимо
Закони по дорозі довчимо
Всі формули змішались в голові
Таке життя учнівське, «селяві».
Ведучий 1. Грамотою «Невідимих формул та земних законів» нагороджується вчитель фізики …!
Ведучий 2. За те, що робите ви диво,
Узявши в руки реактиви
За чарівні хімічні вміння
Ми вдячні вам за всі сумління.
Ведучий 1. Грамотою «Хімічного дива та Палкого серця» нагороджується вчитель хімії та біології …!
Ведучий 2. Щоб ми гарно говорили
І писали все як слід,
Мусим мову розвивати,
Штурмувати цей “граніт”.
Ведучий 1. Рідну мову ми вивчаєм,
Бо вона нам дорога.
Наші вчителі, звичайно,
В цьому нам допомагають.
Ведучий 2. Грамотою “Мудрої книги і Чарівного пера” нагороджуються мудрі, справедливі зорі – учителі-мовники: … …!
Ведучий 1. Спасибі скажем фізкультурі
За те, що в нас вже сила є,
Що нам незграбним ведмежатам,
Красу і грацію дає.
Ми завжди у гарній формі,
Ми веселі і проворні.
Будем жити до ста літ,
Вам – палкий фізкульт-привіт!
Ведучий 2. Грамотою “Олімпійської слави” нагороджується вчитель фізкультури …!
Ведучий 1. За те, що мислити навчили
І на все це не шкодували сили,
За теореми, аксіоми,
За інтервали і біноми,
За функції, тотожності, рівняння
Прийміть від нас це щире привітання.
Ведучий 2. Грамотою “Геометричної професії” нагороджується вчитель математики
…!
Ведучий 1. За те, що всім кордон відкрили,
За те, що в нас з’явились сили
Вивчати мови іноземні –
Спасибі вам й уклін доземний.
Ведучий 2. Грамотою “Закордонної зорі” нагороджуються вчитель іноземної мови …!
Ведучий 1. На уроках руки в фарбі,
Пензлі скрізь та олівці.
Намалюєм, може, Барбі,
Квіти, дивні корінці,
Чи будівлі – стиль бароко,
Ріки, що течуть широко,
Танки, кораблі, авто,
Поїзд, літаки, метро.
На папері оживають
Наші мрії і думки,
Чи реальні, чи незнані,
Нерозгадані світи.
Ведучий 2. Грамотою «Золотого пензля» нагороджується вчителі малювання та художньої культури … …!
Ведучий 1. В школі нашій вже відомо, скільки школі нашій літ,
Скільки разом тут існує чарівний книжковий світ.
Стріне там бібліотекар, допоможе все знайти,
Звідти вже ніхто не зможе в клас без книжечки зайти.
Тож вітання теплі й світлі, тій, хто книгу знайде нам,
Провести урок зразково допоможе вчителям.
Ведучий 2. Грамотою «Казкової книги» нагороджується бібліотекар …!
Ведучий 1. Дорогі, шановні наші наставники! Земний уклін вам, невтомні трудівники і терпеливі вихователі. Знайте, що всі ваші учні, де б ви не були, люблять вас і несуть у своїх серцях золоті зерна, які ви засівали своїми руками день в день, з року в рік.
Ведучий 2. Добра вам, щастя, слухняних учнів і сонячних днів. Віри, Надії, Любові!
Ведучий 1. Ось і закінчилось наше свято!
Ведучий 2. Допобачення. До нових зустрічей.
Ведучий 1. Нехай вам щастить.
Пісня
Номери від класів.