Сценарій свята до Дня вчителя

Скачати файл
(немає оцінок)
Loading...

Вальс надії виколисує осінь,

А у пам’яті плаче прощальна струна:

«Ми вас любим і шанобливо просимо:

Хай цей вальс крізь літа в вашім серці луна!»

  1. Доброго дня вам, шановні вчителі! Поволі падає золоте листя і вкриває задуману землю розкішним пухнастим килимом, у якому ніби загубилися ваші ніжні посмішки, дорогі вчителі.. Вони, як маленькі натомлені сонця, розсипаються міріадами грайливих блискіток і наповнюють ваші очі радістю, дорогі вчителі. І це золото, дароване вам щедрою осінню в знак щасливої долі, і день цей, осяяний тисячами щирих посмішок вдячних учнів, належать вам, дорогі вчителі!

У першу неділю жовтня, у вас професійне свято

Сюди ми прийшли сьогодні, сердечно Вас привітати.

Учитель – це наша совість, взірець у житті єдиний

Без нього життєва повість , не пишеться у людини.

Немає свого він часу, життя його – тільки школа

Учитель – це дружні класи , із радощами і болем.

Від перших навчальних кроків, до випуску й атестатів,

Одинадцять довгих років, для нас ви – як мами й тата.

 

  1. О, рідний, любий вчитель наш ласкавий,

Дбайливий друг наш з юних літ.

Ми вам слова принесли величаві

І наш учнівський радісний привіт.

 

  1. В цей осінній святковий день ми проведемо для вас вітальний інтегрований урок з різними формами навчальної і виховної роботи. І як заведено у вас спочатку оголосимо тему і мету цього уроку.

 

  1. Отже, тема уроку звучить так: „Учитель спокою не зна, учитель завжди у тривозі”.

Мета уроку: у доступній формі донести до свідомості учителя те, що він Учитель з великої букви. Продовжувати розвивати слух і терпіння. Формувати загальнонавчальні навички. Розвивати уміння правильного відпочинку. Засвоїти правила техніки безпеки при виконанні колективної усмішки. Виховувати почуття любові та поваги до себе, як до своїх учнів.

 

  1. Із року в рік вчитель продовжує себе в своїх учнях. Його думки, почуття щиро віддані дітям. Він працює на майбутнє. Образ улюбленого вчителя, доброго і вимогливого ми будемо пам’ятати все життя.

 

  1. Сьогодні ваше свято, а тому ми вшановуємо всіх тих, кого любимо і поважаємо. Хто вражає нас своїм обсягом знань? Хто завжди бажає нам добра? Кого ми часом ображаємо? Хто беззахисний перед невихованістю, неосвідченістю, агресивністю? Так, це ви, дорогі наші.

 

  1. Вчительська доля – мудрістю вкрита,

Дзвенить вона сміхом дитячих сердець.

Вчительська доля – дощем раннім вмита,

Вона для людей буде вічним взірцем.

Вклонімося низько вчительській долі

І шану святу крізь віки пронесем

Серця подаруєм в дитячих долонях

І щедру любов принесем.

 

  1. Дорогі вчителі. Дозвольте довести до вашого відома деякі дані соціологічного дослідження нашої школи:
  • Загальна кількість вчителів –
  • Із них __ представників жіночої статі, а __ — чоловічої, що свідчить про дискредитацію чоловіків в народній освіті;
  • За цей рік  ви сказали «Добрий день» більше 7 тисяч раз, а почули у відповідь лише 917 раз
  1. А ще ми подумали, що, можливо, наших вчителів, як і звичайну людину, цікавить майбутнє, тому придбали газету «Вечірнє Білогір’я» із астрологічним прогнозом на цей тиждень.

(Розгортає газету) Отож, якщо серед вас є :

  • Овни, то у вас можливі проблеми зі здоров’ям, тому кожного ранку проводьте пару годин у позі лотоса. А на роботі можете подрімати, тільки не забувайте зосереджено зсунути брови, тримаючи в руках журнал і крейду, якщо вам вдасться її знайти в школі.
  • Тільці. В стосунках з завучем у вас почнеться новий етап, коли в кожному класі   виявите по кілька двієчників.
  • Близнята. Чекайте постійної навали інспекторів райвно, завуча, батьків, їхніх друзів та сусідів. Для них можете скласти графік відвідувань. Але  за окрему плату у вигляді щорічної премії можете пропускати  без черги.
  • Раки. Стримуйте емоції на уроках, інакше вони звільняться і розбіжаться по класу. На їх шум може завітати директор, що негативно вплине на стан здоров’я здорової вашої  зарплати.
  • Леви. Фінансові проблеми найкраще вирішувати шляхом позичання грошей у знайомої профспілки. Якщо її не виявиться дома, можете сміливо не вчити на завтра уроки
  • Діви. У спілкуванні з учнями виявляйте підвищену агресивність, аби вас першим не образили.
  • Терези. Займіться гімнастикою на вашому городі. Подихайте свіжим повітрям біля цеху.
  • Скорпіон. Дайте відпочинок язику. Стримуватись буде нелегко, а тому і не стримуйтесь. Колеги вас вірно зрозуміють і самі підкажуть, коли замовкнути.
  • Стрільці. Чергове осіннє підвищення цін та невиплата зарплати вплине на ваші справи. А тому не свистіть у класі, бо не буде грошей.
  • Козероги. Головне для вас зараз – спокій і ще раз спокій. Тому забудьте про все, візьміть лікарняний і спостерігайте, як росте домашній кактус.
  • Водолій.  Якщо відчуєте наближення завуча під час проведення уроку, негайно сховайтеся в іншому класі і почекайте поки вона розважатиме учнів. Не забудьте подякувати її за це на перерві.
  • Риби. Ваша творчість і ініціатива неприпустима. Інакше навісять справ більше, ніж ви зможете зробити за час, що залишився до пенсії.

А зараз новини книжкового ринку. На прилавках книгарень з’явився короткий педагогічний словник. Ексклюзивний репортаж наших спеціальних кореспондентів.

Добрий день, студія! Отже, вашій увазі пропонується короткий педагогічний словник. Книги твердять, що:

ШКОЛА – це певним чином організована сукупність цеглин, скла й шиферу, наповнена учнями, учителями, партами й іншим інвентарем, що стоять рівно винятково через недогляд старшокласників!

ЖУРНАЛ – сукупність аркушів у клітинку, що сприяє засвоєнню шкільної премудрості шляхом занесення оцінок

ПРИБИРАННЯ ШКІЛЬНОЇ ТЕРИТОРІЇ – комплекс заходів із псування шкільного інвентарю, витоптування газонів і вкорочування життя класного керівника.

ОСТАННІЙ ДЗВІНОК – звук, який видається зменшеною копією церковного дзвону, що сповіщає шкільних парафіян про прийдешнє пришестя царства небесного (у просторіччі  –  відпустка) та що виганяє зі школи бісів… на канікули!

А, ДІТИ – за неперевіреними даними, наше багатство.

                        (Чути стукіт у двері. З’являється листоноша Пєчкін)

            Шановні, прошу уваги. Для вас є термінова телеграмма із районного відділу освіти.

 

Телеграмма

У зв’язку  з тим, що педколектив школи замучив учнів їхніми обов’язками, наказую:

  1. Розклад уроків відмінити. Хай учні самі вирішують, коли і на які уроки їм ходити.
  2. Передати ключі від школи у спільне користування всіх учнів.
  3. Із фонду благодійних внесків виділити кошти на відшкодування в десятикратному розмірі матеріальних збитків ученицям 9-11 класів за ацетон, що вони витратили на стирання лаку з нігтів.
  4. Вчителям школи відшкодувати моральні збитки учням за пропуски через написання творів і рефератів, лабораторних робіт і  море сліз пролитих у пошуках творів української та зарубіжної літератури.

Підпис: зав райвно ___________________

  1. Найкраща школа – __________, її нікому не забути

Бо тут працюють з року в рік, натхненні, творчі й мудрі люди.

  1. Чудова школа, як ніде, поглянь навкруг, спитай усюди,

Вам скажуть учні і батьки: працюють в ній найкращі люди.

(Пісня «Любі вчителі» 9 клас)

  1. А наше свято продовжується. Вас прийшли привітати представники самої знедоленої частини учнів – учительські діти.

 

А.        Ми прийшли до вас на свято, не займем часу багато

Хочем тільки привітати, сокровеннее вам сказати

Б.         Любі мами, любі тата, зичим витримки багато

Як же вам допомогти, нерви ваші зберегти.

Бо шкільна ваша робота – це не головна турбота

Головне – диктує час, треба думати й про нас.

А.        Мама вчителька?!  — Щасливий! Всі так заздрили мені.

Коли з мамою до школи, ми ходили день при дні.

Та яке там щастя, звідки? Все не так, як у людей!

І не заздрити – жаліти, треба вчительських дітей.

Б.         Спробуй в класі ворухнися, чи з уроку утечи,

Не дай Боже запізнися, — знають враз про все батьки.

Що всім можна – тобі зась, не послухавсь – начувайсь.

А.        Ввечері лягаю спати, прошу казку розказати,

Як всім дітям перед сном, де там? – мама за столом!

Пише, пише, щось листає і на мене не зважає,

А що скаже я вже знаю: «Плани тільки допишу,

І практичні перевірю, все що хочеш розкажу»– тільки я уже не вірю.

Мовчки в ліжко я лягаю, покручуся й засинаю.

Б.         А вві сні мама бачиться мені: лікарем, кондитером, тільки не учителем.

Ось тому кричати мусим і звертатись до людей:

СОС – рятуйте наші душі,– бідних вчительських дітей.

 

  1. Хто кожен день, кожну годину, кожен час

Віддавшися нелегкій повністю роботі

Живее лиш думкою про школу і про нас

Завжди за все і всіх в турботі?

 

Директор в школі – ніби батько,

Суворий, добрий, кращий всіх,

Працює з дня у день завзято,

на нього нам жалітись гріх.

Грамотою “Золотого сонця” нагороджується директор школи _________________

 

За труд титанічний,

Недоспані ночі;

За ваші таланти і

Звершення творчі,

В цю радісну мить

Грамоту казкову на щастя візьміть.

 

  • Грамотою “Срібного місяця” нагороджується  заступник директора ____________________

(пісня «Мій вчителю» 10 клас)

 

Найперші вчителі – ранкові наші зорі,

Спасибі вам за те, що ви у нашій школі,

Ви нам даєте все – турботу, розум, мужність.

Назавжди поруч ви – і врадості, і в горі!

Ми вас вітаєм щиро, і зичим щастя й долі.

 

  • Грамотою «Першої зорі» нагороджуються наші добрі, милі, перші вчителі

_______________________________________________________________________

 

Сердечно вдячні вам за те,

Що нас вчите життя любити,

І щире слово золоте,

Що кличе з кригою дружити.

 

  • Грамотою «Мудрої книги і Чарівного пера» нагороджуються мудрі, справедливі зорі – учителі мовники: _________________________________

Рученьки терпнуть, злипаються віченьки,

Боже, як хочеться спать!

Так мені ж треба оту світовую

Зранку до ночі читать!

Все переплуталось в бідній голівонці:

Гамлет, Марія, Ремарк.

”Красное”, ”Черное”, ”Белая армія”

И той Лаурин Петрарк.

Грамотою «                              » нагороджується вчитель світової літератури та російської мови ___________________

 

За те, що з вами ми мандруємо в минуле

І дізнаємось, коли які події були,

Які де битви і які повстання –

Від нас прийміть ви грамоту й вітання.

 

  • Грамотою «Історичної слави» нагороджуються вчителі історії: ___________________________

 

За те, що робите ви диво,

Узявши в руки реактиви

За чарівні хімічні вміння

Ми вдячні вам за всі сумління.

  • Грамотою “Хімічного дива” нагороджуються вчитель хімії: ____________________________

 

За те, що вчили клімат знати,

І нас вчите не заблукати.

Ми з вами всі моря проплили

І усі гори підкорили.

Ми вдячні вам за ті знання,

Що нам даруєте щодня.

 

За те що нас вчите ви світ любити,

Нічого не ламати і не бити,

В природи більш ніж треба не хапати,

Все боронити, стійко захищати.

За добре серце, до учнів відкрите, –

Прийміть від нас вітання превелике.

  • Грамотою “Палкого серця” нагороджується вчитель біології та географії: ________________

 

За те, що всім кордон відкрили,

За те, що в нас з’явились сили

Вивчати мови іноземні –

Спасибі вам й уклін доземний.

  • Грамотою “Закордонної зорі” нагороджуються вчителі іноземних мов: ___________________

(Пісня «Про школу» 6 кл.)

 

За те, що не шкодуючи умінь і сили,

Спортсменів ви упевнено ліпили,

Прийміть подяку щиру

І нагороду нашу милу.

  • Грамотою “Олімпійської слави” нагороджуються вчителі фізкультури ____________________

 

За ваше піклування і турботу,

Щоб цінували дітлахи роботу,

За пречудові витвори руками

Ми будем пам’ятати вас роками.

  • Грамотою “Трудової слави” нагороджується вчитель трудового навчання: __________________

 

Молодість як зберігати,

Організм загартувати.

Від усіх шкідливих звичок

Відіб’є у нас привичку

Вчитель наш основ здоров”я

  • Грамотою “________________” нагороджується вчитель основ здоров’я: _________________

 

 

За те, що мислити навчили

І на все це не шкодували сили,

За теореми, аксіоми,

За інтервали і біноми,

За функції, тотожності, рівняння

Прийміть від нас це щире привітання.

 

Грамотою “Геометричної професії” нагороджуються вчителі математики:__________________

 

Інформатика – наука всім потрібна нині,

То ж купіть, батьки комп’ютер донечці чи сину.

Ну звичайно, учнів вдома ще комп’ютери не ждуть,

Та освоїти науку можна в школі, прямо тут!

А вітання красне й щире вчителю чудовому,

Я бажаю йому вдачі, завжди бути здоровому.

Бути веселому, щоб щастя усміхалося завжди,

А у школі й першокласник, щоб з комп’ютером «на ти»!

Грамотою «                      » нагороджуються вчителі інформатики: ___________________________

 

(Пісня про школу 5 кл)

Я фізиків радо сьогодні вітаю

Цікава наука про Всесвіт і світ.

А скільки законів, обчислень усяких!

І всі пам’ятати і знати всі слід.

Спасибі від учнів за ваші уроки

І щирі вітання із святом для вас

Нові вам закони відкрити бажаю

Хай буде в житті лише зоряний час!

Грамотою ”                                     ” нагороджується вчитель фізики ___________________

В школі нашій вже віддавна, скільки школі нашій літ

Стільки разом і існує, чарівний книжковий світ.

Стріне там бібліотекар, допоможе все знайти,

Звідти вже ніхто не зможе в клас без книжечки зайти.

То ж вітання теплі й світлі, тій, хто книгу знайде вам.

Провести урок зразково допоможе вчителям.

Грамотою ”                                     ” нагороджується бібліотекар ______________________.

 

Він знає наші радощі і сльози,

До наших витівок він мабуть уже звик

Почесна місія шкільний психолог

Наших дитячих душ він рятівник.

Грамотою ”                                     ” нагороджується психолог школи _____________________

 

  1.        В школі є така посада – це вигадник і новатор,

Невгамовний весь в роботі класний керівник.

Скільки справ завжди у них, скільки творчості й горіння!

І вони таки уміють передати дітям вміння.

Побажаємо ще вищих досягти висот зіркових,

Щоб про школу нашу рідну слава ринула повсюди

Щоб і в Києві й Черкасах про роботу чули люди.

Грамотою ”                                     ” нагороджуються класні керівники __________________

(Пісня «Класний керівник»)

Сьогодні хочеться привітати також людей які працюють у школі, але не викладають ніяких предметів. Для них – наші найкращі слова. Адже вони також вболівають за наших учнів, роблять так, щоб школа справді стала для всіх затишним рідним домом.

За смачні обіди скажемо спасибі

Нашим незамінним, добрим поварам

І за те, що завжди вітаміни справжні

Ми складаєм нині щиру шану вам

 

За те що  возить нас шкільний автобус

Ми для шофера шлем палкий привіт

Нехай же рівна стелиться дорога

І довгих років вам у праці літ.

 

За те, що школа в нас охайна

Техперсоналу наш низький уклін

Тож привітати хочемо вас у це свято

Спасибі кажем щире-щире всім.

 

  • Для усіх вас, наші любі ці осінні квіти, прийміть у подарунок цей танець

(танець)

 

Тепер вже останнє слово моє

Бо в мене бажання для вас головне.

Хай красною буде у всіх ваша доля,

Щоб добре всім вам працювалося в школі.

Рятує хай ангел-спаситель всіх вас,

Щасливі й здорові Були щоб весь час.

Хай мрія прекрасна веде вас в життя,

Щоб ладилось все і велось до пуття.

Живе хай надія у ваших серцях,

Натхнення і творчість дає без кінця,

Не зникне хай віра в Казки й чудеса,

Хай будуть із вами Любов і Краса.

 

Схиляються дорослі і малі –

Низький уклін вам, щедрої вам долі.

Ви ще і ще лишайтеся у школі,

Щоб вік ваш без дітей не замілів.

 

І будете ви завжди на Землі

Для учнів, як одна свята родина.

І доти буде жити Україна,

Поки живуть у ній Учителі.

 

Життя – наче потяг. Зупинка під назвою «Школа».

А потім чекає на нас невідомий маршрут.

Прощання щемке і розчулені очі довкола.

Ми – линемо далі. А ви – залишаєтесь тут.

 

Ми повернемося, ми завжди повертаєм

На незабутній юності поріг,

Своє шкільне дитинство пригадаєм

І припадемо пам’яті до ніг!

(Пісня «Старі фотографії»)

І на останок любі наші наставники! У цей святковий день ми особливо болісно відчуваємо, як безжально плине час, усвідомлюємо, наскільки важко вам торкатися жорстокою правдою наших сердець, розуміємо, як нелегко часом знайти з нами спільну мову.

Учениця 5. Але саме сьогодні ми можемо дозволити собі висловити наше давнє і сокровенне прохання.

Учень 4. Дорогі вчителі! Любіть нас такими, якими ми є!

Учениця 4. Недовченими і заученими!

Учень 5. Веселими і засмученими!

Учениця 5. Окриленими і замученими!

Учень 6. Ледачкуватими і непередбачуваними!

Учениця 6. Непрощенними і пробаченими!

Учениця 2. Словом, любіть нас так, як ми вас любимо!

Усі разом. Ми вас любимо!

Додаток Звучить мелодія пісні». На сцену виходять учасники дійства учні

Учень 1. Вони такі, як і ми, тільки за плечима – трошки більше забутої радості.

Учениця 2. Вони високі і можуть дістати книгу з верхньої полиці.

Учениця 1. Вони сильні і можуть підняти нас на руки.

Учень 2. Одного разу вони обов’язково зрозуміють, що кращих за нас немає.

Учень 3. У них є принципи.

Учениця 3. Вони розумні і вміють не знаходити шпаргалки.

Учениця 4. Вони віддають нам свої найцікавіші книги.

Учень 4. Вони відгадують наші мрії.

Учениця 5. Вони знають і навіть можуть пояснити, що будь-яка людина добра.

Учень 5. Вони прощають нас навіть тоді, коли ми не прощаємо.

Учень 6. Коли вони кажуть: «Я вас люблю», здається, що ми справді існуємо.

Учениця 7. Вони ховають очі, коли не можуть з нами залишатися.

Учень 7. Вони думають, що є речі, яких ми ніколи не зрозуміємо, і саме тому ми все розуміємо.

Учениця 6. Вони кладуть нам руки на плечі.

Учень 8. Вони з маніакальною наполегливістю прагнуть все робити замість нас, хоча уже давно не розуміють навіщо.

Учениця 8. У них з очей течуть сльози, коли дме вітер.

Учень 9. Вони хочуть мати наші фотографії.

Учень 10. Вони пам’ятають про нас зовсім не те, що ми – про себе.

Учениця 9. Вони мовчать, коли ми говоримо нісенітниці. Хоча, коли ми говоримо щось розумне, вони теж мовчать.

Учениця 10. Вони краще нас знають: рано чи пізно, навіть з інших планет ми обов’язково до них повернемося.

Учениця 1. Вони не помічають наших підфарбованих губів.

Учень 1. Вони роблять вигляд, що їм подобається свято «Першого дзвоника».

Учень 2. Вони думають не тільки про школу.

Учениця 2. У глибині душі вони вміють прогулювати уроки.

Учень 3. Вони відрізняють Мадонну від Марадони.

Учениця 3. Вони запросто можуть признатися собі в тому, що єдина мета в їхньому житті – навчати нас.

Учениця 4. Вони розповідають нам казки.

Учениця 5. Вони думають, що наші домашні завдання бувають складними тільки тоді, коли вони поруч.

Учень 4. Вони не хочуть бути подібними на нас, а ми на них – хочемо.

Учень 5. Вони слухають, коли ми кажемо їм: «Послухайте!»

Учень 6. Вони мовчать, коли ми кричимо.

Учениця 6. Коли ми йдемо, вони залишаються.

Учень 7. Коли ми згадуємо минуле, ми думаємо про них.

Учениця 1. Вони роблять усе, щоб ми ними гордилися.

Найменша учениця. Вони хороші.

Напишіть відгук

Ваша пошт@ не публікуватиметься. Обов’язкові поля позначені *