Конспект на тему: “Природа Кримських гір”. Природознавство 1 клас

(немає оцінок)
Loading...

Мета: ознайомити учнів із Кримськими горами; сприяти формуванню природознавчої компетентності; розвивати спостережливість, уяву, пам’ять, мовлення, мислення; виховувати любов до Батьківщини, бережливе ставлення до природи.

Конспект на тему: “Природа Українських Карпат”. Природознавство 1 клас

(немає оцінок)
Loading...

Мета: розповісти учням про природу Українських Карпат; розвивати просторові уявлення, пізнавальний інтерес; сприяти формуванню природознавчої компетентності; розкривати екологічну, практичну, естетичну та гігієнічну цінність природи; виховувати бережливе ставлення до природи.

Конспект на тему: “Водойми України”. Природознавство 1 клас

(немає оцінок)
Loading...

Мета: ознайомити учнів із видами водойм на території України; учити знаходити на карті України водойми, пояснювати господарське значення водойм; сприяти формуванню природознавчої компетентності; розвивати спостережливість, уяву, пізнавальний інтерес; виховувати прагнення охороняти і примножувати природу рідного краю.

Конспект на тему: “Тварини навесні”. Природознавство 1 клас

(немає оцінок)
Loading...

МЕТА: формувати в учнів уявлення про тварин, уміння розпізнавати їх за зовнішніми ознаками; розширювати уявлення дітей про весняні зміни в природі, про особливості життя тварин у цю пору року; розвивати спостережливість, увагу, логічне мислення, зв’язне мовлення; виховувати дбайливе ставлення до тварин.

ОБЛАДНАННЯ: кольорові ілюстрації із зображенням тварин, дитячі малюнки ранньоквітучих рослин, малюнок із зображенням дівчинки-Весни, квитки картки, сигнальні картки; будиночки з написами «Звірі», «Птахи», «Комахи», «Земноводні», «Риби», «Плазуни»,фонозапис «Вальсу квітів» із балету «Лускунчик» П.І.Чайковського.

Конспект на тему: “Що дають тварини людям”. Природознавство 1 клас

(немає оцінок)
Loading...

Мета.  Розширити  й  уточнити  уявлення  учнів  про  різноманітність  тваринного  світу;  роль   тварин  у  житті  людини;  поглибити  знання  учнів  про  традиційні  клички  тварин;  познайомити  з  усною  народною  творчістю  про  тварин;  розвивати  спостережливість;  виховувати  дбайливе  ставлення   до  тварин.

Обладнання.  Предметні  малюнки «Свійські  тварини»,  «Тварини  лісів,  полів  та  луків»,  ілюстративний  матеріал,  ілюстрації  до  казок  про  тварини,  книга  «Тварини  мішаних  лісів»,  «Тварини  моря»,  кросворд.

Інтегрований урок “Музика, я і Україна”. 1 клас

(немає оцінок)
Loading...

Мета: систематизувати знання учнів з таких музичних жанрів: пісня, танець, марш. Розвивати навички розпізнання цих жанрів в музиці. З природознавства: тварини, жива та нежива природа, вміти визначати до якого класу належать певні тварини. Вчити встановлювати зв’язки між природою та музикою. Виховувати любов до музики та бережне ставлення до природи. Розрізняти живу та неживу природу.

Обладнання: Демонстраційний матеріал: (Земля, Місяць, Зорі, тварини, комахи, рослини, нотний стан).

Конспект на тему: “Карта України. Умовні позначення на карті (рівнини, гори, водойми)”. Природознавство 1 клас

(немає оцінок)
Loading...

Мета: дати учням уявлення про карту України та умовні позначення на ній рівнин, гір, річок, морів; учити знаходити на карті України рівнини, гори, водойми; сприяти формуванню природознавчої компетентності; розвивати мислення, мовлення, увагу, спостережливість; розширювати світогляд дітей; виховувати любов до рідної країни.

Конспект на тему: “Україна — моя Батьківщина”. Природознавство 1 клас

(немає оцінок)
Loading...

Мета: дати учням первинне уявлення про Україну як державу, про усвідомлення своєї приналежності до України; розповісти про столицю України, про гори, моря і річку Дніпро; сприяти формуванню природознавчої компетентності; сприяти розвитку спостережливості, мислення, уяви, пам’яті, активності; виховувати громадянські почуття, любов до Батьківщини.

Конспект на тему: “Київ – столиця України. Культурно-історичні пам’ятки Києва”. 2 клас

(немає оцінок)
Loading...

Мета: ознайомити учнів з історією виникнення Києва, Хрещатика, з найбільш відомими культурно-історичними пам’ятками Києва, формувати уявлення про столицю як головне місто країни; розвивати спостережливість, активність, інтерес до історичного минулого нашого народу; виховувати повагу до культурної спадщини нашого народу.

Обладнання: ілюстрації, листівки із зображенням Києва, таблиці-опори, картки для індивідуального опитування., тест, кросворд, підручники, атласи, карта України,  презентація на тему «Київ – столиця України. Культурно-історичні пам’ятки Києва», магнітофон, грамзапис пісень.

Тип уроку: урок – проект. Проводиться в комп’ютерному класі.

Конспект на тему: “Тварини. Охорона тварин”. Природознавство 1 клас

(немає оцінок)
Loading...

Мета: Активізувати навчальний процес. Вчити дітей знаходити красиве в довкіллі, збагатити знання про природу,розвивати творчі здібності та інтелектуальні вміння дитини, виховувати любов до природи та екологічну грамотність.

Обладнання: Правила поведінки в природі. Ілюстрації до казок.