Завантаження...Вимоги для атестації кабінету української мови та літератури в школі.
| № п/п | Вимоги до кабінету | |||
| І. | Дотримання державних санітарних правил і норм обладнання, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організацій навчально-виховного процесу | |||
| ІІ. | Матеріально-технічне забезпечення навчального кабінету | |||
| 1. | Оснащення кабінету: | |||
| – комплектація засобами навчання, передбаченими переліком типових навчально-наочних посібників; | ||||
| – необхідними ТЗН і пристосуваннями для їх ефективного використання; | ||||
| – словесно-образною наочністю;
– критичними та літературознавчими матеріалами; – періодичними виданнями; – методичною літературою; – довідковою літературою – матеріалами досвіду школи – законодавчими документами про освіту. |
||||
| – картотеками навчального устаткування | ||||
| 2. | Організація робочого місця учня: | |||
| – відповідність шкільних меблів (парт, столів, стільців) діючим стандартам та антропометричним вимогам (відповідність висоти стола і стільця зросту учня) | ||||
| – маркування шкільних меблів; | ||||
| – розміщення столів відповідно до гігієнічних норм. | ||||
| 3. | Організація робочого місця вчителя: | |||
| – наявність робочого стола вчителя;
– наявність класної дошки, а) доцільність розміщення б) оснащення магнітною основою |
||||
| 4. | Розміщення і зберігання навчального обладнання: | |||
| – нумерація місць, зберігання засобів навчання, наявність етикеток,
– наявність інвентарної книги, – наявність меблів та пристроїв для зберігання посібників та обладнання. |
||||
| ІІІ. | Навчально- методичне забезпечення кабінету | |||
| -навчальними програмами,
-підручниками, посібниками, хрестоматіями, -підбірка книг для самостійного та позакласного читання, -поурочні та календарні плани, -граматичні таблиці, -орфографічні словники, -завдання для тематичної атестації, -тематичні папки, -зразки олімпіад них та конкурсних завдань. |
||||
| ІV. | Оформлення навчальних кабінетів: | |||
| 1. | Табличка з написом назви кабінету | |||
| 2. | Озеленення кабінету | |||
| 3. | Постійні експозиції: | |||
| -куточок державних символів,
-інструкція з техніки безпеки праці та пожежної безпеки, -естетичне оформлення наявних стендів, -портрети видатних поетів та письменників, -розробки уроків та позакласних заходів, -дидактичні матеріали, -кращі творчі роботи учнів, -матеріали ППД |
||||
| 4. | Експозиції змінного характеру | |||
| -виставка кращих робіт учнів,
-матеріали до теми наступних уроків, -додаткова інформація відповідно до навчальних програм, -результати олімпіад, конкурсів; -матеріали краєзнавчого характеру, -додаткова інформація про життєвий і творчий шлях письменника -цікава інформація мовознавчого характеру |
||||
| 5. | Естетичний вигляд кабінету | |||
| VІ. | Керівництво навчальним кабінетом: | |||
| 1. | Наказ про призначення завідуючого кабінетом, посадові обов’язки завідуючого кабінетом. | |||
| 2. | План роботи кабінету, паспорт кабінету. | |||
| 3. | Оновлення та удосконалення матеріальної бази кабінету. | |||
| 4. | Стан ведення документації відповідно до вимог. | |||
| 5. | Забезпечення дотримання чистоти і порядку. | |||
| 6. | Перспективний план оснащення кабінету | |||